【英語 中学1年】英語の基本（品詞・人称代名詞・冠詞） 練習問題（ステップ1）
栞先生 しおりアカデミー
【英語 中学1年】疑問詞 (What / Who / Where / When / How) 練習問題（ステップ2）
栞先生
疑問詞 (What / Who / Where / When / How) 練習問題
英語 中学1年 ステップ2｜全23問
読解
次の英文を読んで、後の問いに答えなさい。
My name is Yuta. I have a sister. 【Her】 name is Saki. Saki is a junior high school student. She plays the violin. She practices every day. She plays at the music room. Her teacher Mr. Ito teaches her. Saki likes music. Why? Because music is exciting.
【語注】sister: 姉妹 / violin: バイオリン / practice: 練習する / music room: 音楽室 / exciting: わくわくする
問1選択基本
下線部 Her が指すものとして適切なものを次から1つ選びなさい。
ア Yuta
イ Saki
ウ Mr. Ito
エ Yuta’s mother
ア Yuta
イ Saki
ウ Mr. Ito
エ Yuta’s mother
- ア Yuta
- イ Saki
- ウ Mr. Ito
- エ Yuta’s mother
ヒント: Her の直前の名詞に注目しよう
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答え: イ
Her は直前の文の a sister を指している。その妹（または姉）の名前が Saki なので、答えはイ。
問2穴埋め基本
Saki がバイオリンを練習する場所を、本文中から英語4語で抜き出して答えなさい。
ヒント: where（どこで）の答えになる部分をさがそう
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答え: at the music room
本文に She plays at the music room. とあるため、場所は at the music room。
問3記述応用
本文の内容に合うように、次の質問に英語で答えなさい。
Who teaches Saki the violin?
Who teaches Saki the violin?
ヒント: Who が主語の疑問文には『主語+does.』または『主語+一般動詞』で答える
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答え: Mr. Ito does. / Mr. Ito teaches her.
本文に Her teacher Mr. Ito teaches her. とあるので、教える人は Mr. Ito。Who が主語なので、答えは Mr. Ito does. のように does を添えるのが自然。
問4○×基本
本文の内容と合っていれば○、合っていなければ×を書きなさい。
Saki は毎日バイオリンの練習をする。
Saki は毎日バイオリンの練習をする。
ヒント: every day を本文中で確認しよう
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答え: ○
本文に She practices every day. とあるので、毎日練習している。よって○。
問5記述応用
本文の内容に合うように、次の質問に英語で答えなさい。
Why does Saki like music?
Why does Saki like music?
ヒント: Why には Because で始めて理由を答える
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答え: Because music is exciting. / Because it is exciting.
本文の最後に Why? Because music is exciting. とあるので、Because で始めて理由を答える。
問6選択応用
本文の内容に合うものを次から1つ選びなさい。
ア Saki は Yuta の母親である。
イ Saki はピアノを弾く。
ウ Mr. Ito は Saki にバイオリンを教えている。
エ Saki は音楽が好きではない。
ア Saki は Yuta の母親である。
イ Saki はピアノを弾く。
ウ Mr. Ito は Saki にバイオリンを教えている。
エ Saki は音楽が好きではない。
- ア Saki は Yuta の母親である。
- イ Saki はピアノを弾く。
- ウ Mr. Ito は Saki にバイオリンを教えている。
- エ Saki は音楽が好きではない。
ヒント: 1文ずつ本文と照らし合わせよう
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答え: ウ
ア:Saki は妹／姉なので×。イ:She plays the violin. なので×。ウ:Her teacher Mr. Ito teaches her. と一致する。エ:Saki likes music. と矛盾する。
疑問詞選択
(1) ( ) do you want? — I want a new cap.
(2) ( ) do you have lunch? — At twelve.
(3) ( ) does Ken play soccer? — In the park.
(4) ( ) do you study hard? — Because I want to be a doctor.
(5) ( ) do you come to school? — By bike.
(6) ( ) is your English teacher? — Mr. Brown is.
(2) ( ) do you have lunch? — At twelve.
(3) ( ) does Ken play soccer? — In the park.
(4) ( ) do you study hard? — Because I want to be a doctor.
(5) ( ) do you come to school? — By bike.
(6) ( ) is your English teacher? — Mr. Brown is.
【語注】want: ほしい / cap: ぼうし / have lunch: 昼食を食べる / hard: 一生懸命に / because: なぜなら / bike: 自転車
問7穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: 答えの文に注目すると、何をたずねているかが分かる
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答え: What
答えが a new cap（モノ）なので、「何が」をたずねる What。
問8穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: At twelve は時刻
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答え: When
At twelve（12時に）と時刻を答えているので、「いつ」をたずねる When。
問9穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: In the park は場所
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答え: Where
In the park（公園で）と場所を答えているので、「どこで」をたずねる Where。
問10穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: Because で始まっているのは理由を表す答え
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答え: Why
Because …（〜だから）と理由を答えているので、「なぜ」をたずねる Why。
問11穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: By bike は手段（〜で）
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答え: How
By bike（自転車で）と手段を答えているので、「どのように」をたずねる How。
問12穴埋め基本
次の英文の( )に入る適切な疑問詞を1語で答えなさい。
ヒント: Mr. Brown は人の名前
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答え: Who
Mr. Brown と人を答えているので、「だれ」をたずねる Who。
主語をたずねるか目的語をたずねるか
(1) Who ( plays / play / does play ) the piano? — Yuki does.
(2) Who ( do you like / you like / likes ) ? — I like Mr. Sato.
(3) Who ( cooks / cook / does cook ) breakfast at your house? — My mother does.
(2) Who ( do you like / you like / likes ) ? — I like Mr. Sato.
(3) Who ( cooks / cook / does cook ) breakfast at your house? — My mother does.
問13穴埋め応用
次の英文の( )内から適切な語(句)を選びなさい。
ヒント: 答えの文から、Who が主語か目的語かを見分けよう
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答え: plays
答えが Yuki does. で、Yuki が弾く人。Who は主語なので do/does は不要。三人称単数なので動詞には s をつけて plays。
問14穴埋め応用
次の英文の( )内から適切な語(句)を選びなさい。
ヒント: 答えの主語は I。Who は『だれを』の意味
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答え: do you like
答えが I like Mr. Sato. で、主語は I、Who は『だれを』を表す目的語。よって『疑問詞 + do + 主語 + 動詞』の形で do you like。
問15穴埋め応用
次の英文の( )内から適切な語(句)を選びなさい。
ヒント: My mother does. は『お母さんが作る』という意味
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答え: cooks
答えが My mother does. で、お母さんが作る人。Who は主語なので does は不要。三人称単数扱いで cooks。
語順整序
(1) あなたは家でどこで勉強しますか。
[ at home / study / where / you / do ]
(2) だれがこの公園にやってきますか。
[ to this park / comes / who ]
(3) あなたはなぜ図書館で勉強するのですか。
[ at the library / you / do / why / study ]
(4) あなたはどのようにして学校に行きますか。
[ to school / how / you / do / go ]
[ at home / study / where / you / do ]
(2) だれがこの公園にやってきますか。
[ to this park / comes / who ]
(3) あなたはなぜ図書館で勉強するのですか。
[ at the library / you / do / why / study ]
(4) あなたはどのようにして学校に行きますか。
[ to school / how / you / do / go ]
問16語順整序応用
次の日本語に合うように[ ]内の語(句)を並べかえて、英文を完成させなさい。文末には ? をつけなさい。
atyoudoWherehomestudy
ヒント: 疑問詞は文の先頭。修飾語句（at home など）は文末に置く
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答え: Where do you study at home?
主語以外（場所）をたずねるので『疑問詞 + do + 主語 + 動詞 + 修飾語句』の順。
問17語順整序応用
次の日本語に合うように[ ]内の語(句)を並べかえて、英文を完成させなさい。文末には ? をつけなさい。
parkthiscomestoWho
ヒント: 『だれが』は主語。do は不要で、動詞には s がつく
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答え: Who comes to this park?
Who が主語なので do は不要。三人称単数扱いで動詞は comes。
問18語順整序応用
次の日本語に合うように[ ]内の語(句)を並べかえて、英文を完成させなさい。文末には ? をつけなさい。
studyyoudoWhytheatlibrary
ヒント: Why は文の先頭、修飾語句 at the library は文末
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答え: Why do you study at the library?
理由をたずねるので『Why + do + 主語 + 動詞 + 修飾語句』の順。
問19語順整序応用
次の日本語に合うように[ ]内の語(句)を並べかえて、英文を完成させなさい。文末には ? をつけなさい。
Howgoschooldoyouto
ヒント: 手段をたずねるのは How
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答え: How do you go to school?
手段をたずねるので『How + do + 主語 + 動詞 + 修飾語句』の順。
和文英訳
(1) あなたは何がほしいですか。
(2) だれがピアノを弾きますか。
(3) あなたはいつ起きますか。
(4) あなたはどこに住んでいますか。
(2) だれがピアノを弾きますか。
(3) あなたはいつ起きますか。
(4) あなたはどこに住んでいますか。
問20記述応用
次の日本語を英語に直しなさい。
ヒント: 『何が』は What。主語以外をたずねるので do が必要
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答え: What do you want?
主語は you、What は『何が（ほしい）』の目的語。『What + do + 主語 + 動詞』の順。
問21記述チャレンジ
次の日本語を英語に直しなさい。
ヒント: 『だれが』は主語。do は不要、動詞に s をつける
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答え: Who plays the piano?
『だれが弾くか』をたずねるので Who が主語。do は不要で、三人称単数扱いの plays に。
問22記述応用
次の日本語を英語に直しなさい。
ヒント: 『いつ』は When。get up は2語
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答え: When do you get up?
時をたずねるので『When + do + 主語 + 動詞』の順。
問23記述応用
次の日本語を英語に直しなさい。
ヒント: 『どこに』は Where
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答え: Where do you live?
場所をたずねるので『Where + do + 主語 + 動詞』の順。
結果: 未採点
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