正負の数 練習問題
数学 中学1年 ステップ2|全18問
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累乗の計算
次の計算をしなさい
四則混合計算
次の計算をしなさい
分数・小数を含む計算
次の計算をしなさい
問10( \(\frac{1}{2}\) – \(\frac{2}{3}\) ) × (-12) 問12( -\(\frac{1}{3}\) )² × 9 – 2 分配法則による工夫計算
分配法則を使って計算しなさい
問14(-25) × 36 + (-25) × (-36) 問15( \(\frac{8}{9}\) – \(\frac{5}{6}\) ) × 18 誤答箇所の特定
問16次の計算には誤りがあります。最初に間違っている段階を選びなさい。
-2² + (-3)²
= ① 4 + 9
= ② 13 問17次の計算には誤りがあります。最初に間違っている段階を選びなさい。
6 – 8 ÷ (-2) × 3
= ① 6 – 8 ÷ (-6)
= ② 6 – ( -\(\frac{4}{3}\) )
= ③ 6 + \(\frac{4}{3}\) = \(\frac{22}{3}\) 大小比較
次の4つの数を、小さい順に左から並べなさい
問18A: -2², B: (-2)², C: -|-3|, D: -(-1)〔並べ替える項目〕 A / C / D / B
→ ________________________________
解答・解説
問1ア
(-5)² は -5 全体を 2 乗するので (-5)×(-5)=25。負×負は正になる。
問2ア
-5² は 5 だけを 2 乗してマイナスを後付けするので -(5× 5)=-25。問題1と比較して括弧の役割を確認する。
問3ア
(-2) を 5 回かける。負を奇数回かけるので結果は負。 2⁵=32 だから (-2)⁵=-32。
問4ア
まず (-3)²=9 を計算し、その前のマイナス符号を付けて -9 となる。累乗の優先が先、符号付けは後。
問5ア
累乗→乗法→加法の順。 -2²=-4、 (-3)× 4=-12 なので -4+(-12)=-16。
問6ア
累乗→除法→減法。 2²=4、 (-12)÷(-3)=4 なので 4-4=0。
問7ア
(-3)²=9、 9×(-2)=-18、 18+(-18)=0。括弧付き累乗は正になる点に注意。
問8ア
(-1)⁵=-1、 (-2)³=-8、 (-1)×(-8)=8、 8+4=12。負×負で正になることを使う。
問9ア
(-2)²=4。乗除は左から: -3× 4=-12、 -12÷ 6=-2。最後に -2-1=-3。
問10ア
通分して \(\frac{1}{2}\)-\(\frac{2}{3}\)=\(\frac{3}{6}\)-\(\frac{4}{6}\)=-\(\frac{1}{6}\)。 -\(\frac{1}{6}\)×(-12)=2。負×負は正。
問11ア
(-2)²=4、 0.5×(-4)=-2、 -2+4=2。小数の乗法も整数と同じ符号ルールに従う。
問12ア
(-\(\frac{1}{3}\))²=\(\frac{1}{9}\)、 \(\frac{1}{9}\)× 9=1、 1-2=-1。分数の累乗は分母・分子それぞれを2乗する。
問13ア
共通因数 13 でくくると 13×\{(-7)+(-3)\}=13×(-10)=-130。逆向きの分配で計算が楽になる。
問14ア
(-25)\{36+(-36)\}=(-25)× 0=0。共通因数でくくると中身が 0 になることに気づくのがポイント。
問15ア
分配して \(\frac{8}{9}\)× 18 – \(\frac{5}{6}\)× 18 = 16 – 15 = 1。先に通分するより分配したほうが約分が利いて楽になる。
問16ア
-2²=-4 が正しいが、ここでは 4 と書かれている。正しくは -4+9=5。-a² と (-a)² の処理を混同した典型誤答。
問17ア
①で先に (-2)× 3=-6 と乗法を先にやってしまったが、乗除は左から順に計算する。正しくは 8÷(-2)=-4、続けて -4× 3=-12、最後に 6-(-12)=18。
問18A,C,D,B
A=-4、B=4、C=-3、D=1。小さい順に並べると -4 < -3 < 1 < 4 なので A、C、D、B。
しおりアカデミー|数学 中学1年 ステップ2
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