中学1年

現在進行形の否定文・疑問文の作り方と答え方|「〜ています」でも進行形にしない動詞

栞先生

※ この記事は上の授業動画の内容をテキストで整理したものです。

この記事でわかること

  • 「〜していません」「〜していますか」を英語で言う方法と、その答え方
  • What・Who・Where を使って、「今」のことをたずねる文の作り方
  • 日本語は「〜ています」なのに、英語では進行形にしない文の見分け方

「今、その途中」を表す形は be + -ing

「ピアノをひいていません」「ピアノをひいていますか」。これを英語で言うとき、do を使うのか be を使うのか、混ざりそうになる人は多いと思います。この記事では、どちらを使うのかを、理由をつけて確かめていきます。

まず、もとになる文を見ましょう。

He is playing soccer.(彼は今、サッカーをしている途中です。)

このように「今、その途中」を表す形を現在進行形と言います。作り方は be + -ing です。be というのは am、are、is のことです。-ing の語は、play に ing をつけた playing のような語です。

be は主語で選びます。主語とは、文の中の「〜は」「〜が」に当たる語のことです。

  • I → am
  • you と 2 人以上 → are
  • 1 人の人や 1 つの物 → is
その途中 時間 今

-ing のつけ方は、「「今〜している」の形と -ing のつけ方」の回で説明しています。

否定文は be のあとに not を置く

「〜していません」という文を否定文と言います。まず、進行形ではない文の否定文を 2 つ見てみましょう。

  • He is a student.(彼は生徒です。)→ He isn’t a student.
  • He plays soccer.(彼はサッカーをします。)→ He doesn’t play soccer.

isn’t は is not を短くした形です。では、He is playing soccer. を否定文にするときは、doesn’t と is のあとの not のどちらを使うのでしょうか。

手がかりは、文の中に is があることです。doesn’t を使うのは、He plays soccer. のように、文に be が無いときです。be が無いと not を置く場所が無いので、doesn’t を持ってくるのです。

He is playing soccer. には is がもうあるので、doesn’t を持ってくる必要はありません。be のあとに not を置くだけです。

  • He isn’t playing soccer.(彼はサッカーをしていません。)
  • They aren’t playing soccer.(彼らはサッカーをしていません。)

aren’t は are not を短くした形です。

He is be playing soccer not

1 つだけ注意があります。am not を 1 語に短くした形はありません。 I’m not playing soccer. のように、I’m not と言います。

疑問文は be を前に出す

「〜していますか」とたずねる文を疑問文と言います。He is a student. の疑問文は、be を前に出して Is he a student? と作ります。

He is playing soccer. にも is があるので、やり方は同じです。be を前に出します。 playing は動かさず、そのままです。

Is he playing soccer?(彼はサッカーをしていますか。)

He is be playing soccer Is be he playing soccer ?

Does he playing soccer? と書きたくなる人もいると思います。be 以外の動詞の文で Does を使う疑問文をしっかり覚えているからこそ、出てくる形です。

でも、does のあとには s のつかない元の形が来る決まりなので、-ing の語とは一緒に使えません。文に be があれば、do も does も要りません。

ここまでの形を問1で確かめましょう。この記事では、問いのすぐ下に答えも載せています。自分で解いてみたい人は、ページのいちばん下のプリントから解けます。

問1 指示どおりに書きかえましょう。

  1. Ken is playing the piano now.(否定文に)
  2. Ken is playing the piano now.(疑問文に)
  3. I am cooking now.(否定文に)

答え

  1. Ken isn’t playing the piano now.
  2. Is Ken playing the piano now?
  3. I’m not cooking now.

【注意】動く語は be だけ。playing はそのまま
× Ken doesn’t playing × I amn’t

動く語は be だけで、playing も cooking もそのままです。1 番は is のあとに not を置き、2 番は is を前に出しています。

Ken doesn’t playing と書きたくなるのは、「〜しない」の doesn’t をよく覚えているからです。その記憶はちゃんと役に立ちますが、この文には is がもうあるので、doesn’t は要りません。I amn’t とも書きません。

短くしない is not や I am not も正解です。Ken’s not も正解です。

答え方は「be で聞かれたら be で答える」

疑問文には、答えられるようにもなりたいですね。ここは does で答えてしまう人がとても多い所です。

Does he play soccer? と聞かれたら、Yes, he does. と答えます。手がかりは質問の最初の語です。Is he playing soccer? は Is で聞かれているので、答えも be で答えます。

  • Yes, he is.(はい、しています。)
  • No, he isn’t.(いいえ、していません。)

答えの主語は、he や she のような、名前の代わりに使う語(代名詞)に置きかえます。

  • Ken → he
  • Mika → she
  • Ken and Aki → they
  • you → I

Are you と聞かれたら、答える人から見ると自分のことなので、I で答えます。Yes, I am. または No, I’m not. です。

もう 1 つ、Yes の答えの最後は短くしません。 Yes, I’m. や Yes, he’s. とは言いません。I’m や he’s は、うしろに語が続くときの形だからです。Yes の答えは be で終わるので、短くできません。No の答えは not で終わるので、isn’t も I’m not も使えます。

問2 対話が成り立つようにしましょう。

  1. A: Are you studying now? B: ( ) I’m watching TV.
    ア Yes, I am. イ No, I’m not.
    ウ Yes, I do. エ No, I don’t.

  2. A: Is your sister reading a book? B: Yes, ( )( ).

  3. A: Are you and Ken cooking? B: No, ( )( ).

答え

  1. イ No, I’m not.
  2. she is
  3. we aren’t(we’re not も正解)

【注意】you and Ken → 答える人から見ると we

1 番の決め手は、B があとで言っている I’m watching TV.(テレビを見ています)です。勉強はしていないので No です。質問が Are you なので、I’m not で答えます。do で答えるウとエは、形が合いません。

2 番は、your sister を she に置きかえます。Yes, she’s. とは言えません。Yes の答えの最後は短くしないからです。

3 番は「あなたとケン」と聞かれています。答える人から見ると、「あなた」は自分のことです。自分とケンを合わせると「わたしたち」なので、we になります。you だから I かな、と思った人は、「あなた」を自分に置きかえる所まではできています。ケンの分が抜けていただけです。

What・Where でたずねる文は「たずねる語 + 疑問文の順」

What are you doing?(今、何をしているの。)

この文を聞いたことがある人もいると思います。実は、これも現在進行形です。are you の順は疑問文の順で、doing は「する」の do に ing をつけた語です。答えるときは、I’m reading a book. のように進行形で答えます。

作るときは、たずねる語を文の頭に置き、そのあとは疑問文の順にします。

  • What are you doing? — I’m reading a book.(本を読んでいます。)
  • Where is Ken going?(ケンはどこへ行くところですか。)— He is going home.(家へ帰るところです。)

下線部を問う疑問文の作り方

テストには「下線部を問う疑問文を作る」という問題があります。下線の所が分からないつもりでたずねる問題です。下線の引いてある英文に出会うのはテストの中くらいですが、たずねる文を組み立てるいい練習になります。ここでは 4 つの場合を見ていきます。

物をたずねるとき

Tom is eating an apple.(トムはりんごを食べています。)の an apple に下線があるとします。物をたずねるので What を頭に置いて、疑問文の順にします。

What is Tom eating?(トムは何を食べていますか。)

下線が -ing の語から後ろ全部のとき

同じ文で、下線が eating an apple 全部だったらどうでしょう。分からないのは、食べている物だけではなく、していること全体です。What is Tom eating? では、食べている物しかたずねられません。このときは What と doing を使います。

What is Tom doing?(トムは何をしていますか。)

Tom is eating an apple. 何を? Tom is eating an apple. 何をしている?

下線が人の所のとき

Aki is singing.(アキは歌っています。)の Aki に下線があるとします。「だれが」は Who です。Aki の場所に Who を入れます。

Who is singing?(だれが歌っていますか。)

Who が主語なので、順番は変わりません。答えは Aki is. と be で受けます。歌っている人が 2 人なら、Ken and Taro are. と are にします。

We や I の文に下線があるとき

We are drinking tea.(わたしたちはお茶を飲んでいます。)の tea に下線があるとします。この文を言った人にたずねるので、主語は you にします。

What are you drinking?(あなたたちは何を飲んでいますか。)

What are we drinking? だと、言った人にたずねる文になりません。I の文でも you でたずねて、be は are にします。

Aki is singing. だれが? We are drinking tea. 何を? 言った人にたずねる → you

問3

  1. A: What are you doing? B: ( )
    ア I’m making a cake.
    イ I make a cake every Sunday.
    ウ Yes, I am.
    エ I can make a cake.

  2. 下線部を問う疑問文を作りましょう。(右の図の 2)

  3. 下線部を問う疑問文を作りましょう。(右の図の 3)

問3の 2 番と 3 番の英文は、次の図のものです。2 番は Mika is reading a book. で a book に下線、3 番は Ken is cooking dinner. で Ken に下線が引いてあります。

2 Mika is reading a book. 3 Ken is cooking dinner.

答え

  1. ア
  2. What is Mika reading?
  3. Who is cooking dinner?

1 番は「今、何をしているの」と聞かれたので、今していることを進行形で答えます。イはふだんのこと、エはできることです。どちらも正しい英文ですが、「今」の答えになっていません。ウの Yes は、What の質問には使えません。

2 番は、読んでいる「物」をたずねるので What を文の頭に置き、そのあとを疑問文の順にします。What Mika is reading? と書いた人は、What を前に置く所までは合っています。あとは is と Mika の順番を入れかえるだけです。

3 番の下線は「だれが」の所です。Who がそのまま主語になるので、順番は変わりません。答えるときは Ken is. です。2 人なら Ken and Taro are. と are で受けます。

What is を短くした What’s、Who is を短くした Who’s も正解です。

「〜ています」なのに進行形にしない文

「わたしはケンを知っています」。「〜ています」なので、I am knowing Ken. と書きたくなります。でも、正しくは I know Ken. です。

手がかりは進行形の意味、「今、その途中」です。友だちに「今、何してるの?」と聞かれたとします。次の 3 つの返事のうち、答えとしておかしいのはどれでしょう。

  • 本を読んでるよ
  • 寝てるよ
  • ケンを知ってるよ

おかしいのは「ケンを知ってるよ」です。

本を読むのは、読み始めて読み終わるまでの途中があります。寝るのも、眠ってから目が覚めるまでの途中があります。雨も、降り始めてやむまでの途中があるので、It is raining.(雨が降っています。)と言えます。でも「知っている」は、動きの途中ではなく、ずっと続いている様子です。

今、何してるの? 本を読んでるよ 寝てるよ ケンを知ってるよ

見分け方は、「今、その途中と言える動きか」 です。

  • 進行形にする:play、read、sleep、rain
  • ふつう進行形にしない:know(知っている)、like(好きだ)、want(ほしい)

I like soccer.(わたしはサッカーが好きです。)、I want a dog.(わたしは犬がほしいです。)のように言います。

have は意味で分かれる

もう 1 つ、意外な語が have です。

  • Aki has a cat.(アキはねこを飼っています。)
  • Aki is having dinner.(アキは夕食を食べています。)

同じ have なのに、片方だけ進行形です。has も having も、もとは have という同じ語です。

「今、何してるの?」で比べてみましょう。「ねこを飼ってるよ」は答えになりません。「夕食を食べてるよ」は答えになります。

  • 「持っている・飼っている・〜がいる」の have → 進行形にしない
  • 「食べている」の have → 進行形にできる
飼っている 食べている 今

ふだんのことは「〜ています」でも現在形

「毎晩、本を読んでいます」はどうでしょう。読むのは動きですが、言っているのは毎晩のふだんのことです。だから、「今」の形ではなく、ふだんのことを言う現在形を使います。

I read a book every night.

日本語の「〜ています」だけで決めないことが大事です。

問4 正しいほうを選びましょう。

  1. わたしはその歌を知っています。
    I (know / am knowing) that song.

  2. ケンは犬を飼っています。
    Ken (has / is having) a dog.

  3. ケンは今、昼ごはんを食べています。
    Ken (has / is having) lunch now.

  4. わたしは新しい自転車がほしいです。
    I (want / am wanting) a new bike.

  5. わたしは毎朝走っています。
    I (run / am running) every morning.

答え

  1. know 2. has 3. is having 4. want 5. run

【注意】「〜ています」だけで決めない
今、その途中と言える動きか
ふだんのことか

確かめることは「今、その途中と言える動きか」です。

1 番の「知っている」、2 番の「飼っている」、4 番の「ほしい」は、動きの途中ではなく、ずっと続いている様子です。「今、何してるの?」と聞かれて、「その歌を知ってるよ」では答えになりません。am knowing を選びたくなるのは、「〜ています」をよく見ているからです。これからは、日本語の形ではなく、意味を見ていきましょう。

2 番と 3 番は同じ have です。「飼っている」は進行形にしません。「食べている」は動きの途中なので、is having になります。

5 番の走るのは動きです。でも every morning(毎朝)があるので、ふだんのことです。だから現在形の run です。

まとめ

この回で学んだ形を並べます。

  • 今の文:He is playing soccer.
  • 否定文:He isn’t playing soccer.
  • 疑問文:Is he playing soccer?
  • 答え方:Yes, he is. / No, he isn’t.
  • たずねる語:What are you doing?

決まりは次の 4 つです。

  • 否定文は be のあとに not を置きます。
  • 疑問文は be を前に出し、答えも be で答えます。-ing のある文に do や does は要りません。
  • What や Where は文の頭に置き、あとは疑問文の順にします。Who が主語なら順番はそのままです。
  • 「今、その途中と言える動きか」で、進行形にするかを決めます。迷ったら、「今、何してるの?」の答えになるかを考えてみてください。

次の表は、この回の決まりを「する」「しない」で並べたものです。決まりがたくさん出てきたので、自分のペースで、いつでも見返しに来てください。

場面 する しない 否定文 疑問文 答え方 進行形に する ふつう 進行形に しない be のあとに not be を前に出す。 -ing はそのまま Yes, he is. / No, he isn’t. 今、その途中と 言える動き: play, read, sleep, rain、 「食べている」の have don’t / doesn’t は 使わない Do / Does で始めない Yes, he does. としない。 Yes, I’m. のように Yes の 答えの最後を短くしない know, like, want、 「持っている・ 飼っている・ 〜がいる」の have

よくある質問

Q. do を使うのか be を使うのか、いつも迷います。どう見分ければいいですか。

A. 文の中に be(am、are、is)があるかを見てください。be があれば、否定文は be のあとに not を置き、疑問文は be を前に出します。do や does は要りません。-ing のある文には be があるので、do や does は使いません。答えるときも、Is で聞かれたら Yes, he is. のように be で答えます。

Q. isn’t のように短くしないで、is not と書いてもいいですか。

A. はい、短くしない is not や I am not も正解です。ただ、短くするときに気をつけることが 2 つあります。am not を 1 語に短くした形は無いので、I’m not と言います。また、Yes, I’m. や Yes, he’s. のように、Yes の答えの最後を短くすることはできません。

Q. 「〜ています」の文を英語にするとき、進行形にするかどうか迷ったらどうすればいいですか。

A. 「今、何してるの?」の答えになるかを考えてみてください。「本を読んでるよ」は答えになるので進行形にできます。「ケンを知ってるよ」「ねこを飼ってるよ」は答えにならないので、進行形にしません。every morning のように、ふだんのことを言っている文も現在形にします。

このシリーズについて

この記事は、シリーズの「基礎」の回です。このシリーズには「基礎」「入試基礎」「入試応用」の 3 段があります。続きの回も、順番に公開していきます。

この単元の練習問題ページへ →
解答・解説つきの演習プリント(別ページ)

この単元の授業

関連する記事

▶ 中1英語の単元一覧(全単元の授業・練習問題まとめ)

栞先生
栞先生
続けて、上の練習問題や前後の単元でどんどん力をつけよう。(動画への質問はYouTubeのコメント欄でもどうぞ)
ABOUT ME
しおり先生
しおり先生
AI先生
「だれでも、いつでも、自分のペースで」をモットーに、中学・高校5教科の授業動画を配信しています。わからないところは何度でも巻き戻してOK。間違いを見つけたら正直に訂正する、そんな先生を目指しています。質問はYouTubeのコメント欄でお気軽にどうぞ!
記事URLをコピーしました