【国語 中学2年 #1】用言の活用（動詞・形容詞・形容動詞） 練習問題（STEP 1-2）
栞先生 しおりアカデミー
【英語 中学2年 #8】受動態 (be + 過去分詞) 練習問題（ステップ1a）
栞先生
受動態 (be + 過去分詞) 練習問題
英語 中学2年 ステップ1a｜全13問
📺 解けなかったら、この単元の授業動画で復習しよう。
新出単語の意味確認
次の英単語と日本語の意味を結びなさい
問1。
〔対応させるもの〕 (1) temple
(2) famous
(3) visitor
(4) built
(5) loved
(2) famous
(3) visitor
(4) built
(5) loved
〔選択肢〕 ア 有名な
イ 建てられた
ウ 観光客
エ 寺
オ 愛されている
イ 建てられた
ウ 観光客
エ 寺
オ 愛されている
→ ________________________________
文法穴埋め（be動詞の使い分け）
次の文の（ ）に入るbe動詞を1語で書きなさい
問2This song（ ）loved by many young people.
（この歌は多くの若者に愛されている）
（この歌は多くの若者に愛されている）
→ ________________________________
問3These pictures（ ）taken by my brother every weekend.
（これらの写真は毎週末、兄に撮られている）
（これらの写真は毎週末、兄に撮られている）
→ ________________________________
問4This letter（ ）written by my grandfather many years ago.
（この手紙は祖父によって何年も前に書かれた）
（この手紙は祖父によって何年も前に書かれた）
→ ________________________________
問5These cookies（ ）baked by my grandmother yesterday.
（これらのクッキーは昨日祖母によって焼かれた）
（これらのクッキーは昨日祖母によって焼かれた）
→ ________________________________
文法穴埋め（過去分詞の形）
（ ）内の動詞を適切な形に変えて答えなさい
問6This book was（write）by a famous writer.
（この本は有名な作家によって書かれた）
（この本は有名な作家によって書かれた）
→ ________________________________
問7This bridge was（build）over 100 years ago.
（この橋は100年以上前に建てられた）
（この橋は100年以上前に建てられた）
→ ________________________________
語順整序
次の語を並べ替えて、（ ）の意味になる英文を作りなさい
問8文頭にくる語は大文字で示してあります。
（この歌は多くの人に愛されている）
（この歌は多くの人に愛されている）
〔語群〕 loved / is / by / people / many / song / This
→ ________________________________
問9文頭にくる語は大文字で示してあります。
（その手紙は3日前に書かれた）
（その手紙は3日前に書かれた）
〔語群〕 written / ago / was / letter / three / days / The
→ ________________________________
和文英訳
次の日本文を英語に直しなさい
問10このお寺は1397年に建てられた。
→ ________________________________
問11英語は多くの国で話されている。
→ ________________________________
問12これらの写真は私の兄によって撮られた。
→ ________________________________
英文和訳
次の英文を日本語に直しなさい
問13This old temple was built about 600 years ago.
→ ________________________________
解答・解説
問1temple-寺 / famous-有名な / visitor-観光客 / built-建てられた / loved-愛されている
templeとvisitorは観光・建造物の話題で頻出。built（buildの過去分詞）とloved（loveの過去分詞）は受動態で『〜された/〜されている』の意味になる。
問2is
主語This songは三人称単数で、現在の状態を表しているのでisを使う。
問3are
主語These picturesは複数で、every weekend（毎週末=現在の習慣）なので現在形のareを使う。
問4was
主語This letterは三人称単数、many years ago（何年も前に）は過去なのでwasを使う。
問5were
主語These cookiesは複数、yesterday（昨日）は過去なのでwereを使う。複数×過去の組み合わせが受動態のbe動詞ではwereになる。
問6written
受動態は〈be動詞+過去分詞〉。writeの過去分詞はwritten（不規則変化: write-wrote-written）。
問7built
受動態は〈be動詞+過去分詞〉。buildの過去分詞はbuilt（不規則変化: build-built-built。過去形と過去分詞が同形）。
問8This song is loved by many people.
受動態の基本形〈主語＋be動詞＋過去分詞＋by＋動作主〉。主語This songは単数現在なのでis、loveの過去分詞はloved。
問9The letter was written three days ago.
受動態の過去形〈was＋過去分詞〉。writeの過去分詞はwritten。時間表現three days ago（3日前に）は文末に置く。
問10This temple was built in 1397.
「建てられた」は受動態の過去形。主語This templeは単数、in 1397は過去の時点なのでwasを使う。buildの過去分詞はbuilt。動作主は不明（パンフレットにも書かれていない設定）なのでby句は不要。
問11English is spoken in many countries.
「話されている」は受動態の現在形。主語Englishは単数で現在の状態なのでis、speakの過去分詞はspoken。動作主（話す人々）は不特定多数で自明なのでby句は省略する。
問12These pictures were taken by my brother.
「撮られた」は受動態の過去形。主語These picturesは複数、過去の動作なのでwereを使う。takeの過去分詞はtaken。動作主「私の兄」は重要情報なのでby my brotherを残す。
問13この古いお寺は約600年前に建てられた。
was builtは〈was＋過去分詞built〉で受動態の過去形「建てられた」。about 600 years agoは「約600年前に」。動作主が書かれていないので訳にも入れない。
しおりアカデミー｜英語 中学2年 ステップ1a
ABOUT ME
「だれでも、いつでも、自分のペースで」をモットーに、中学・高校5教科の授業動画を配信しています。わからないところは何度でも巻き戻してOK。間違いを見つけたら正直に訂正する、そんな先生を目指しています。質問はYouTubeのコメント欄でお気軽にどうぞ！
