アジア州 入試の応用｜初めて見る資料の問題を「習ったつながり」で解く（工場の移転・ICT産業・パーム油・2つの国の共通点）

※ この記事は上の授業動画の内容をテキストで整理したものです。

この記事でわかること

• 初めて見る問題で、何から書けばいいか分かる「3つの手順」
• 中国の工場が内陸部や東南アジアへ移る理由と、インドのICT産業が海から遠い内陸でも成長できた理由の書き方
• パーム油の「良い面」と「課題」の書き方と、マレーシアとアラブ首長国連邦に共通する1つの取り組みの見つけ方、そうする理由を「値段」「なくなる」で2つに書き分ける方法

この回で使うこと

この回は、アジア州の「入試の応用」の回です。入試には、見たことのない資料や、初めて見る組み合わせの問題が出てきます。この回では、そういう問題を、これまでに習ったことを組み合わせて解く練習をします。

問題は4問です。

• 問1　工場が移る理由
• 問2　工業とICT産業の場所のちがい
• 問3　パーム油の良い面と課題
• 問4　2つの国の共通点

どの問題でも、アジア州の「基礎」の回と「入試基礎」の回で習ったことを使います。まだ見ていない人は、先にそちらを見ておくと、ずっと解きやすくなります。あとから戻ってきても大丈夫です。

初めて見る問題は「3つの手順」で書き始める

習った言葉なら、一つずつ言える。なのに、見たことのない資料が3つも並ぶと、何から書けばいいか分からなくなる。そんなことはありませんか。応用問題は、ひらめいた人だけが解けるもの、と思っている人もいるかもしれません。

でも、入試の応用問題のほとんどは、もう習ったつながりを、新しい場面に当てはめているだけです。だから、当てはめる手順を決めておけば、ひらめきを待たなくても書き始められます。

初めて見る問題の考え方

1. だれの立場で考えるか決める
2. 習ったつながりのどれが使えるか探す
3. 問われている数と、答えの中の数をそろえる

① だれの立場で考えるか決める

工場を建てる会社なのか、その国なのか、買い物をする私たちなのか。立場が決まると、何が得で何が困るかが見えてきます。

② 習ったつながりのどれが使えるか探す

つながりは、「〜だから、〜になる」の形をしています。
たとえば「賃金が安く、運びやすい所だから、外国の会社がそこに工場を建てる」。この形を思い出して、資料に当てはめていきます。

③ 問われている数と、答えの中の数をそろえる

「2つ書きなさい」なら、理由が2つあるか。「資料をすべて使って」なら、全部使ったか。「良い面と課題」なら、両方あるか。書き終えたら、数えてみましょう。

ためしてみる：インドのICT産業

入試基礎の回で解いた問題で、手順をためしてみます。

インドでICT産業が成長した理由を、アメリカとの関係にふれて、2つ書きなさい。

• ① 立場：アメリカの会社
• ② つながり（1つ目）：英語を話す人が多いから → アメリカの会社とやりとりしやすい
• ② つながり（2つ目）：アメリカと昼と夜がほぼ逆だから → アメリカが夜の間にインドで仕事を進められて、24時間続けて仕事ができる
• ③ 数：理由は2つ。2つあるかを数えておしまいです。

ここが大事なところです。「英語を話す人が多い」「昼と夜が逆」で止めてはいけません。アメリカの会社にとって何が得かまで書いて、はじめてつながりになります。

この手順で、4問を解いていきましょう。

問1　工場が内陸部や東南アジアへ移る理由

基礎の回で、外国の会社が中国の沿岸部に工場を建てた理由を習いました。賃金が安くて、働く人が多いこと。それから、港があって、作った製品を船で外国へ運び出しやすいこと、でした。

ところが今、その沿岸部にあった工場の一部が、中国の内陸部や、ベトナムなど東南アジアの国へ移る動きが見られます。下の地図では、沿岸部の工場のマークから、内陸部とベトナムへ向かう矢印で、その動きを表しています。

資料は3つあります。言いやすい1つだけで答えを作らずに、3つとも使えるかを考えてみてください。

答えと考え方

① 立場は、工場を持つ会社です。
② つながりは、「会社は『賃金』と『運びやすさ』で工場の場所を選ぶ」。基礎の回で、はじめ沿岸部に工場が集まった理由として習ったつながりです。

決まり：2段で組み立てる

このつながりを使って、答えを2段で組み立てます。

• 1段目　なぜ沿岸部から出ていくのか
  → 資料1：賃金が上がり、作る費用が高くなった

• 2段目　なぜそこへ行くのか

• 内陸部 → 資料2：道路や鉄道が整い、運びやすくなった
• 東南アジア → 資料3：賃金が沿岸部より低い

1段目は資料1です。賃金が上がると、同じ物を作るのに前より費用がかかります。沿岸部の「安く作れる」という良さが、小さくなったのです。

2段目は、行き先が2つあります。内陸部は資料2です。道路や鉄道ができて、海から遠くても原料や製品を運べるようになりました。東南アジアは資料3です。賃金が安いからです。

次の図は、地図に資料1〜3の内容を書きこみ、地図の下に2段の組み立てをまとめたものです。資料1と資料2には「変わったこと」の印がついています。

注意：「今の動き」の理由には、変わったことを使う

「東南アジアは賃金が安いから」だけで答えを作った人もいるでしょう。資料3はちゃんと読めていて、その読み方は合っています。この問題でいちばん書きやすくて、いちばん引っかかりやすい所です。ただ、一つだけ足りません。

資料の言い方を、よく見てください。

• 資料1「上がってきた」、資料2「整備されてきた」＝何かが変わったこと
• 資料3「低い」＝今比べるとどうかを言っているだけ

前から変わっていないことは、「なぜ今になって工場が動くのか」の理由になりません。資料3だけでは「なぜ今」が言えないのです。

沿岸部の賃金が上がった（資料1）。だから、それより賃金の低い東南アジアへ移すと得になる（資料3）。資料1と資料3を組み合わせて、はじめて理由になります。

③ 資料をすべて使ったか確かめる

問いには「資料1〜3をすべて使って」とあります。書き終えたら、資料の番号ごとに、答えの中で使った所に線を引いてみましょう。3本引けたら大丈夫です。

採点のしかた

• 満点：資料1〜3を全部使って、1段目と2段目がそろった答え
• 半分：資料が1つ欠けた答え（たとえば、東南アジアへ移る理由が書かれていない答え）
• 正解にしない：「東南アジアは賃金が安いから」だけの答え（前から同じことしか書いていないため）

問2　工業とICT産業の場所のちがい

次は、同じ「運びやすさ」でも、運ぶ物がまったくちがう産業の話です。

基礎の回で、中国の経済特区が海に面した所に作られたのは、港があって、作った製品を船で外国へ輸出しやすいからだ、と習いました。シェンチェンも、その一つです。

一方、インドでは、南部の都市ベンガルール（バンガロール）を中心に、コンピューターのソフトウェアなどを作るICT産業が大きく成長しました。下の地図を見ると分かるとおり、シェンチェンは海ぞいにありますが、ベンガルールは海からはなれた内陸にあります。

答えと考え方

手順の②、使うつながりを探す所で、かぎになる問いがあります。
「この産業は何を作って、何で運ぶのか」です。

決まり：「何を」「どうやって」で比べる

工業（シェンチェン）

• 何を＝家電・衣類などの物（重い・かさばる）
• どうやって＝船
• → 港のある海ぞいが有利

ICT産業（ベンガルール）

• 何を＝ソフトウェアなどの情報
• どうやって＝インターネット
• → 港が要らない → 内陸でも不利にならない

シェンチェンの工場が作るのは、家電や衣類などの「物」です。重くてかさばる物を一度にたくさん運ぶなら、船がいちばんです。だから、港の近く、海ぞいが有利になります。

ベンガルールで作るのは、ソフトウェア、つまり「情報」です。情報は、インターネットで一瞬のうちに世界に届きます。船も港も要りません。だから、海から遠くても不利にならないのです。ゲームやソフトを作る会社は、海から遠くても困らない、ということですね。

次の図では、シェンチェンから船で外国へ物を運ぶ太い矢印と、ベンガルールから世界へ情報が広がる通信の線を、地図に書きこんでいます。

注意：「高原で過ごしやすいから」だけで終わらない

よくあるのが、「ベンガルールは高原にあって過ごしやすいから」と書いて終わる答えです。よく調べた人ほど書きたくなりますし、たしかに、そういわれることもあります。

でも、この問いが聞いているのは「工業とのちがい」です。過ごしやすさの話だけでは、工業と比べたことになりません。

手順の③で言うと、この問いには産業が2つ出てきます。工業とICT産業の両方について「何を」「どうやって」を書いて、正面から比べてください。

採点のしかた

• 満点：2つの産業の両方について「何を・どうやって」を書いて比べた答え
• 半分：ICT産業の側だけを書いた答え
• 正解にしない：「高原で過ごしやすいから」だけの答え
• 両方を比べたうえで高原の話も書き足した答えは、点は減らず、満点です。

問3　パーム油の良い面と課題

ここまでは、産業がなぜその場所に来るのかを考えてきました。次は、産業が広がったときに、何が良くて、何が困るのかを考えます。

基礎の回で、インドネシアやマレーシアでは、輸出向けの作物を大量に作る大農園（プランテーション）で油やしが作られていて、農園を広げるために熱帯林が切られている、と習いました。今回は、そこから一歩進めて考えます。

答えと考え方

まず確かめておきたいのは、この問いは、プランテーションが良いか悪いかを決める問いではない、ということです。良い面と課題の、両方を見る問いです。

良い面は資料1・資料3から

手順の①で、立場をその国にしましょう。
「使う量が増えた」で止めずに、それで国に何が起きるか。「輸出で大きな収入が得られる」まで書きます。

答えの例にある「働く場所が増える」は、じつは資料には書かれていません。満点に要るのは、資料1と資料3から言える「輸出で収入」のほうです。ただ、農園が広がれば働く人も要るので、書いてあれば良い面として認めます。

課題は資料2から

「熱帯林を切り開いた」で止めないでください。その結果、何が困るのか。森林が減る。そこにすむ生き物のすむ場所がなくなる。そこまで書いて、はじめて課題になります。

注意：(2) は (1) の課題に合わせる

(2) では、立場が私たち消費者に変わります。

課題が「森林が減る」なら、解決の方法も「森林を守る」方向でなければいけません。森林を守って作られたことを示す、認証のマークがついた商品があります。それを選んで買うのが、私たちにできることの一つです。

「パーム油を使った商品を買わない」「使う量を減らす」と書いた人も正解です。森林が減るという課題を小さくする方向だからです。ただ、そうすると、良い面の輸出の収入も減ってしまいます。マークのついた商品を選べば、良い面を残したまま、課題を小さくできます。

次の図は、資料1・資料3から「良い面」、資料2から「課題」を取り出し、さらに課題から解決の方法へつなげたものです。解決の箱からは、「輸出の収入は残る」という細い矢印が良い面へ戻っています（図の葉の形のマークは、説明のための絵で、実際にあるマークではありません）。

パーム油は、ポテトチップスやカップめん、せっけんなどに使われています。コンビニでお菓子を選ぶことが、遠い国の森とつながっているのです。

採点のしかた

手順の③で言えば、(1) で書くものは2つです。

• 満点：良い面を「輸出で収入」まで、課題を「何が困るか」まで書き、(2) が (1) の課題に合っている答え
• 半分：(1) で良い面か課題の片方だけを書いた答え

問4　マレーシアとアラブ首長国連邦の共通点

最後は、2つの国を比べて、共通点を見つける問題です。基礎の回で習ったことを、2つ思い出しましょう。

• マレーシアは、外国の企業の工場を呼びこんで工業化を進めました。その結果、輸出の1位が、原油から機械類に変わりました。
• アラブ首長国連邦は、石油の輸出で得たお金で、ドバイなどの都市に空港や高層ビルをつくり、観光や金融の産業を育てています。

東南アジアと西アジア。場所がはなれた2つの国です。下の図では、左がマレーシア、右がアラブ首長国連邦のカードで、その下に資料が置かれています。

答えと考え方

同じ物差しで比べる

場所がちがう2つの国は、同じ物差しで比べます。
物差しは、「何の輸出に頼ってきたか、そして、ほかに何を育てているか」です。

• マレーシア：原油・天然ゴムに頼ってきた → 機械類を作る工業を育てた
• アラブ首長国連邦：今も石油の輸出が中心 → そのうえで観光・金融も育てている

物差しをそろえると、同じ形が見えてきます。「資源や作物の輸出だけに頼らず、ほかの産業を育てる」。これが共通点です。

決まり：2つの言葉で、2つのちがう理由を書き分ける

ここで手順の③を使います。この問いでは言葉が2つ指定されていて、その2つがちがう理由を表しています。1つにまとめずに、分けて書きましょう。

• 「値段」：石油にも天然ゴムにも当てはまる
  → 値段が大きく上がったり下がったりする物だけに頼っていると、値段が下がった年に国の収入が大きく減ってしまう。収入が安定しない。

• 「なくなる」：石油という物に当てはまる（マレーシアの原油も、アラブ首長国連邦の石油も同じ）
  → 石油はいつかなくなる資源なので、なくなった後に収入が得られなくなる。だから、あるうちに備えている。
  天然ゴムは植物なので、育て続ければなくなりません。

次の図では、カードの上に「頼ってきたもの → 育てたもの」の帯を足し、図のいちばん上に、2枚のカードにまたがるように共通点の箱を置いています。さらに、資料の「値段」から原油・天然ゴム・石油へ引いた赤い矢印と、原油・石油から「なくなる → 石油という物」の箱へ入る青い矢印で、2つの理由がそれぞれどれに当てはまるかを示しています。

注意：「石油はいつかなくなり、値段も変わるから。」では足りない

この答えは、言葉を2つとも入れられています。問いをちゃんと読めている証拠です。ただ、国にとって何が困るかが書かれていないので、足りません。

満点になるのは、2つの理由のそれぞれに「国にとって何が困るか」まで書けている答えです。書き終えたら、理由が2つあるかを数えるだけでなく、それぞれに「何が困るか」が書いてあるかも確かめましょう。

まとめ：今日できるようになったこと

• 工場など、場所を移す動きの理由は「なぜ出ていくのか → なぜそこへ行くのか」の2段で組み立てる。今の動きの理由には、変わったことを使う。
• 産業の場所のちがいは「何を」「どうやって」届けるかで比べる（物は船、情報はインターネット）。
• 開発は良い面と課題の両方を書き、解決の方法は書いた課題に合わせる。
• 2つの国は同じ物差しで比べて共通点を見つける。指定された言葉がそれぞれちがう理由を表すとき（「値段」「なくなる」）は、理由を分けて書く。

ただし、言葉が2つでも、1つの理由のつながりになる問いもあります。分けるかどうかは、それぞれの言葉から、別々の「何が困るか」が出てくるかで決めます。問4では、「値段」は石油にも天然ゴムにも当てはまり、「収入が安定しない」という困りごとにつながりました。「なくなる」は石油という物にだけ当てはまり、「なくなった後に収入が得られない」という別の困りごとにつながりました。言葉ごとに困りごとが別々だったので、理由を2つに分けて書いたのです。

こうして並べてみると、どの問いでも、使ったのはもう習ったつながりでした。

1. だれの立場で考えるか決める
2. 習ったつながりのどれが使えるか探す
3. 問われている数と、答えの中の数をそろえる

この3つがあれば、初めて見る問題にも書き始められます。

ページの下のプリントには、この記事の4問（「動画の問い」のページに同じ番号で載っています）と、4問に似た宿題があります。自分のペースで大丈夫なので、今日の手順で解いてみてください。

よくある質問

Q. 問1で「東南アジアは賃金が安いから」と書きました。資料3に書いてあるのに、なぜ正解にならないのですか。
A. 資料3の読み方は合っています。ただ、資料3の「低い」は、今比べるとどうかを言っているだけで、何かが変わったとは言っていません。前から変わっていないことは、「なぜ今になって工場が動くのか」の理由になりません。「沿岸部の賃金が上がった（資料1）から、それより賃金の低い東南アジアへ移すと得になる（資料3）」と、資料1と組み合わせて書きましょう。

Q. 「〜という言葉を使って」と言葉が2つ指定されたら、いつも理由を2つに分けて書けばいいですか。
A. いつもではありません。見分ける手がかりは、それぞれの言葉から、別々の「何が困るか」が出てくるかどうかです。問4では、「値段」は石油にも天然ゴムにも当てはまり、「値段が下がった年に収入が大きく減り、安定しない」という困りごとにつながりました。「なくなる」は石油という物にだけ当てはまり、「なくなった後に収入が得られない」という別の困りごとにつながりました。このように、言葉ごとにちがう理由（別々の「何が困るか」）を表しているなら、分けて書きます。2つの言葉が合わさって1つの「何が困るか」にしかつながらないなら、1つの理由のつながりとして書きます。分けて書くときは、それぞれの理由に「何が困るか」まで書けているかも確かめましょう。

Q. 基礎の回や入試基礎の回を見ていなくても、この記事で分かりますか。
A. はい、この記事だけでも読み進められます。どの問いも、初めに、使う基礎の回の内容をふり返っているからです（問1：はじめ沿岸部に工場が集まった理由、問2：経済特区と港、問3：プランテーション、問4：マレーシアとアラブ首長国連邦の産業）。そのうえで、ふり返りを読んでも「基礎があやしいな」と思ったときは、基礎の回や入試基礎の回を見ておくと、ずっと解きやすくなります。あとから戻ってきても大丈夫です。

この単元の授業

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• STEP 3（この記事）

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