中学1年

【理科 中学1年 #7】光の性質(反射・屈折) 練習問題(ステップ3b)

栞先生
理科 中学1年 ステップ3b|全4問
紙やノートに解いてみよう。手が止まったら、ヒントを上から順に開こう。

📺 解けなかったら、この単元の授業動画で復習しよう。

宿題1物体とスクリーンの間を 50 cm にして固定し、凸レンズを物体から 10 cm の所に置くと、はっきりした像が映りました。
(1) もう 1 か所、像が映るレンズの位置は物体から何 cm ですか。
(2) 2 つの位置での像の大きさは、物体のそれぞれ何倍ですか。
(3) (1) の位置にレンズを置いても、はっきりした像が映ります。その理由を説明しなさい。
物体 凸レンズ スクリーン 10 cm 50 cm
(1) 物体から____ cm
(2) レンズが物体から 10 cm の位置:____倍
  レンズが (1) の位置:____倍
(3) 理由
ヒント1
  • 1. この宿題は、動画の問1 と同じ形です。ただ、問いの順番がちがいます。
    ・動画:(2) が理由、(3) が大きさ
    ・この宿題:(2) が大きさ、(3) が理由
ヒント2
  • 2. はじめに、距離を書き出しましょう。
    ・物体からレンズまで:10 cm
    ・レンズからスクリーンまで:50 − 10 = 40 cm
ヒント3
  • 3. 【(1) と (3)】動画で問1 に入る前に、鏡・水・凸レンズの図が出て、板書に「光は、逆向きにも同じ道を進む」と出た所があります。この決まりを使います。
ヒント4
  • 4. 動画の問1 の解説には「なぜ入れかえられる?」という板書があります。これを、この宿題の数に置きかえてみましょう。
    ・逆向きの光:スクリーンの所(レンズの右 40 cm)に物体を置くと、光はもとの道をもどります。だから、像はレンズの左 10 cm にできます。
    ・凸レンズは左右が同じです(焦点が両側に同じ距離にある)。だから、物体をレンズの左 40 cm に置けば、像は右 10 cm にできます。
    ・40 cm と 10 cm を足すと 50 cm です。物体とスクリーンは動かさなくてすみます。
    ・では、このとき、レンズは物体から何 cm の所にあるでしょう。
ヒント5
  • 5. 【(3) の書き方】動画の問1 の解説で、先生は「必ず書く 2 つ」を言っていました。
    ・「光は逆向きにも同じ道を進む」
    ・「物体〜レンズとレンズ〜スクリーンの距離(10 cm と 40 cm)を入れかえても、像ができる」
    「50 − 10 = 40 だから」だけでは、なぜそこに像ができるのかの説明になりません。「凸レンズは左右どちらから光が来ても同じようにはたらく」は、2 つをつなぐ言葉です。書けるとよいですが、なくても大丈夫です。
ヒント6
  • 6. 【(2)】動画の問1 の解説の板書「中心を通る光は傾きが同じ → 下がる長さは進んだ距離に比例」を使います。物体の先端から出て、レンズの中心を通る光を考えましょう。
ヒント7
  • 7. 【(2) レンズが 10 cm の位置】
    ・物体の先端からレンズの中心までは 10 cm です。このあいだに、光は物体の高さの分だけ下がって、光軸に届きます。
    ・レンズからスクリーンまでは 40 cm です。40 cm は 10 cm の何倍でしょう。
    ・下がる長さも同じ倍になります。それが、像の大きさが物体の何倍かです。
    ・動画では、15 cm と 30 cm で「2 倍」でした。
ヒント8
  • 8. 【(2) レンズが (1) の位置】
    ・物体からレンズまでの 40 cm で、物体の高さの分だけ下がります。
    ・レンズからスクリーンまでは 10 cm です。10 cm は 40 cm の何分の 1 でしょう。
    ・動画では、30 cm と 15 cm で「2 分の 1 倍」でした。
ヒント9
  • 9. 図をかいて確かめたい人は、ノートに 1 マス=5 cm の方眼を 2 つかきましょう。どちらの図でも、スクリーンは物体から右へ 10 マス(50 cm)の所にあります。横は物体からスクリーンまでの 10 マス、縦は光軸から上下それぞれ 5 マスまでとれば、はみ出しません。何倍かは物体の高さを変えても同じなので、2 つの図で物体の高さを変えると、像の先端がマスの線の上に来て読みやすくなります。
    ・レンズが 10 cm の位置の図:物体の高さを 1 マスにします。レンズは物体から右へ 2 マス、スクリーンは物体から右へ 10 マスです。物体の先端からレンズの中心を通る光をかき、スクリーンの所で光軸の下へ何マスかを読みます。
    ・レンズが (1) の位置の図:物体の高さを 4 マスにします。レンズは物体から右へ 8 マス、スクリーンは物体から右へ 10 マスです。同じように中心を通る光をかき、スクリーンの所で光軸の下へ何マスかを読みます。
    ・それぞれ「像のマス数 ÷ 物体のマス数」が、物体の何倍かです。レンズが物体に近いほうが、大きい像になるはずです。
答えと解き方
(1) 40 cm
(2) 10 cm の位置では 4 倍、40 cm の位置では \(\displaystyle \frac{1}{4}\) 倍
(3) 光は逆向きにも同じ道を進む。凸レンズは左右どちらから光が来ても同じようにはたらく。だから、物体からレンズまでの 10 cm と、レンズからスクリーンまでの 40 cm を入れかえても、像ができるから。
 満点の条件は「光は逆向きにも同じ道を進む」と「物体からレンズまでとレンズからスクリーンまでの距離(10 cm と 40 cm)を入れかえても像ができる」の 2 つ。「凸レンズは左右どちらから光が来ても同じようにはたらく」は書いてあればよいが、書いていなくても満点とする。「50 − 10 = 40 だから」は計算を書いただけで、そこに像ができる理由になっていないので正解にしない。
解き方
はじめは、物体からレンズまで 10 cm、レンズからスクリーンまで 40 cm です。光は逆向きにも同じ道を進むので、スクリーンの位置(レンズの右 40 cm)に物体を置くと、光はもとの道を逆にたどり、像はレンズの左 10 cm にできます。凸レンズは左右どちらから光が来ても同じようにはたらきます。ですから、左右を入れかえて物体をレンズの左 40 cm に置けば、像はレンズの右 10 cm にできます。40 + 10 = 50 cm なので、物体とスクリーンは動かさずに、レンズを物体から 40 cm の所へ動かせば像が映ります。これが (1) と (3) の答えです。「50 − 10 = 40」と計算で出せても、それだけでは像が映る理由になりません。大きさは、レンズの中心を通る光で考えます。この光は同じ傾きでまっすぐ進むので、下がる長さは進んだ距離に比例します。
– 10 cm の位置:物体からレンズまで 10 cm 進むあいだに物体の高さの分だけ下がり、レンズからスクリーンまでの 40 cm ではその 4 倍下がるので、像は 4 倍です。
– 40 cm の位置:40 cm 進むあいだに物体の高さの分だけ下がり、10 cm ではその \(\displaystyle \frac{1}{4}\) しか下がらないので、像は \(\displaystyle \frac{1}{4}\) 倍です。
宿題2ある凸レンズで調べた結果です。
| 物体からレンズまで(cm) | 42 | 24 | 18 | 12 | 10 | 9 |
|—|—|—|—|—|—|—|
| レンズからスクリーンまで(cm) | 7 | 8 | 9 | 12 | 15 | 18 |
物体とスクリーンの間を 27 cm にして固定し、レンズだけを動かします。はっきりした像が映るのは、レンズを物体から何 cm の所に置いたときですか。2 つ答えなさい。
レンズを物体から____ cm の所と、____ cm の所
ヒント1
  • 1. 動画の問1 の解説で、先生は「物体からレンズまで 30 cm、レンズからスクリーンまで 15 cm。合計はやっぱり 45 cm」と言っていました。物体とスクリーンの間の距離は、次の 2 つの和です。
    ・物体からレンズまで
    ・レンズからスクリーンまで
ヒント2
  • 2. 表の 1 列ずつ、上の数と下の数を足しましょう。足した数は、問いの文の下にある「計算メモ」の欄に書いていきます。たとえば、いちばん左の列は 42 + 7 = 49 です。
ヒント3
  • 3. 6 列とも足したら、和がちょうど 27 になる列をさがします。27 になる列は 2 つあります。
ヒント4
  • 4. 答えるのは「物体からレンズまで」(表の上の段)の数です。下の段の数を答えないように気をつけましょう。
ヒント5
  • 5. 見つけた 2 列をくらべてみましょう。上と下の数が入れかわっているはずです。これは、宿題1 や動画の問1 で見た「距離を入れかえても像ができる」と同じことです。
答えと解き方
9 cm と 18 cm
解き方
表の各列で「物体まで+スクリーンまで」を計算すると、49、32、27、24、25、27 です。27 になるのは 18+9 と 9+18 の 2 列で、ちょうど距離が入れかわった組です。
宿題3方眼の図で、物体(上向き、高さ 1 マス)と、物体から右へ 36 マスの所に実像(下向き、長さ 5 マス)があります。レンズの位置を作図で求めなさい。また、作図でレンズの左右の焦点の位置を求め、焦点距離を答えなさい。
0 10 20 30 物体 スクリーン 実像 目もりの数字:物体からのマス数
作図は、上の方眼にそのまま書きこもう。
レンズの位置:物体から右へ____マス
左の焦点:レンズの左___マス  右の焦点:レンズの右___マス
焦点距離:____マス
ヒント1
  • 1. この宿題は、動画の問2 と同じ形です(レンズも焦点もかいていない図)。動画の問2 の解説の板書「手順」1〜4 の順に進めましょう。動画とちがうのは数だけです。
    ・動画:物体 4 マス、像 2 マス、間 27 マス
    ・この宿題:物体 1 マス、像 5 マス、間 36 マス
ヒント2
  • 2. 【手順1 レンズの位置】レンズの中心を通る光は曲がりません。だから、物体の先端・レンズの中心・像の先端は、1 本の直線にならびます。
    ・物体の先端(光軸の上 1 マス)と、像の先端(右へ 36 マス・光軸の下 5 マス)を、定規で結びましょう。
    ・この線が光軸と交わる所が、レンズの中心です。
ヒント3
  • 3. 数でも確かめられます。
    ・物体の先端から像の先端まで、36 マス進むあいだに、1 + 5 = 6 マス下がります。だから傾きは「右へ 6 マスで下へ 1 マス」です。
    ・物体の先端は光軸の上 1 マスなので、1 マス下がれば光軸に届きます。それは物体から右へ何マスの所でしょう。
    ・そこに、レンズの縦の線をかきます。手順3 で、光軸の下 5 マスの点を使います。だから、レンズの線は光軸の上下 6 マスくらいまで、長めにかいておきましょう。
ヒント4
  • 4. 【手順2 右の焦点】光軸に平行に入った光は、反対側の焦点を通ります。
    ・物体の先端から、光軸に平行に(横にまっすぐ)レンズまで線を引きます。レンズの上へ 1 マスの点に来ます。
    ・レンズの線の所で曲げて、そこから像の先端へ結びましょう。
    ・この線が光軸を横切る所が、右の焦点です。
ヒント5
  • 5. 数で確かめたい人は、こう数えます。
    ・像の先端は、レンズから右へ何マスでしょう(36 マスから、物体〜レンズのマス数を引きます)。
    ・上へ 1 マスの点から、下へ 5 マスの像の先端まで、合わせて 6 マス下がります。
    ・光軸までは 1 マス下がるだけです。だから、レンズから像の先端までのマス数の 6 分の 1 の所で、光軸を横切ります。
    ・動画では「9 マスで 6 マス下がる → 4 マス下がるのは 6 マス」と数えました。
ヒント6
  • 6. 【手順3 左の焦点】手前の焦点を通った光は、光軸に平行に出ます。
    ・像の先端は光軸の下 5 マスです。だから、像の先端に平行に届く光は、レンズの下へ 5 マスの点から出ています。
    ・その点から像の先端まで、横にまっすぐ線を引きます。
    ・その点と物体の先端を、定規で結びましょう。
    ・この線が光軸と交わる所が、左の焦点です。
ヒント7
  • 7. 【手順4 そろうか確かめる】左の焦点と右の焦点を、どちらもレンズから数えます(物体から数えないように)。左右が同じマス数なら、それが焦点距離です。そろわないときは、動画で先生が言った 2 つを見直しましょう。
    ・平行な光を、レンズの中心の線で曲げているか
    ・マスの数え方がずれていないか
ヒント8
  • 8. 最後に、ふり返りの表(板書「目印:焦点・焦点距離の 2 倍」)とも合うか確かめましょう。
    ・物体からレンズまでのマス数は、「焦点」と「焦点距離の 2 倍」のどこに入りますか。
    ・そこに入るときにできる像と、この図の像(物体 1 マス、像 5 マス)が合っていれば大丈夫です。
答えと解き方
レンズは物体から右へ 6 マス。焦点はレンズの左右 5 マスで、焦点距離は 5 マス。
 満点の条件は、レンズの位置を作図で求め、左右両方の焦点を作図して、どちらも 5 マスでそろっていること。片側だけを作図した答えは、左右がそろうかで作図を確かめていないので満点にしない。
解き方
物体の先端と像の先端を結ぶと、「右へ 6 マス進むと下へ 1 マス」の傾きで、光軸と物体から 6 マスの所で交わります。そこがレンズです。平行な光はレンズの上へ 1 マスの点から像の先端(レンズの右 30 マス・下へ 5 マス)へ進みます。「右へ 30 マスで下へ 6 マス」なので、光軸を横切るのはレンズの右 5 マスです。物体の先端とレンズの「下へ 5 マス」の点を結ぶと、「右へ 6 マスで下へ 6 マス」の線になり、左 5 マスで光軸と交わります。左右とも 5 マスでそろいます。
答えの図
0 10 20 30 6 マス 5 マス 5 マス F F 物体 スクリーン 実像 目もりの数字:物体からのマス数
宿題4物体を凸レンズから 30 cm の所に置いたまま、焦点距離 10 cm・15 cm・20 cm・40 cm のレンズに取りかえます。それぞれのレンズで、できる像の種類(実像か虚像か)と、物体と比べた大きさ(物体より大きい・同じ・小さい)を答えなさい。
それぞれの行で、種類と大きさの両方を ○ でかこむ。
焦点距離 10 cm:像の種類( 実像 ・ 虚像 ) 物体と比べた大きさ( 大きい ・ 同じ ・ 小さい )
焦点距離 15 cm:像の種類( 実像 ・ 虚像 ) 物体と比べた大きさ( 大きい ・ 同じ ・ 小さい )
焦点距離 20 cm:像の種類( 実像 ・ 虚像 ) 物体と比べた大きさ( 大きい ・ 同じ ・ 小さい )
焦点距離 40 cm:像の種類( 実像 ・ 虚像 ) 物体と比べた大きさ( 大きい ・ 同じ ・ 小さい )
ヒント1
  • 1. この宿題は、動画の問3 と同じ「物体を止めたまま、レンズを取りかえる」問題です。動画の問3 の解説の板書「手順:① 目印を書き直す ② 像の種類 …」の順に進めましょう。この宿題では、② の種類と大きさまで答えれば大丈夫です。
ヒント2
  • 2. 【① 目印を書き直す】レンズごとに、2 つの目印を書き出しましょう。
    ・「焦点」:焦点距離と同じ数
    ・「焦点距離の 2 倍」:焦点距離 × 2
    ・たとえば 10 cm のレンズなら、焦点 10 cm・2 倍 20 cm です。15 cm・20 cm・40 cm のレンズも、同じように書きましょう。
ヒント3
  • 3. 【② 像の種類】レンズごとに、物体の 30 cm がどこに入るかを見ます。そして、動画のふり返りの表(板書「目印:焦点・焦点距離の 2 倍」)にあてはめます。
    | 物体の位置 | 像 |
    |—|—|
    | 2 倍より遠い | 小さい実像 |
    | ちょうど 2 倍 | 同じ大きさの実像 |
    | 焦点と 2 倍のあいだ | 大きい実像 |
    | 焦点の上 | 像はできない |
    | 焦点より内側 | 虚像 |
ヒント4
  • 4. 「ちょうど」に気をつけましょう。30 cm が目印の数とぴったり同じになるレンズがあります。それが「焦点」なのか「2 倍」なのかを確かめます。動画の問3 で、先生はこう言っていました。「同じ大きさの像ができるのは、物体が焦点ではなく、焦点距離の 2 倍の所にあるとき」。
ヒント5
  • 5. 【40 cm のレンズ】焦点は 40 cm です。物体の 30 cm は、焦点よりレンズに近い(内側)ので、虚像になります。
    ・動画の問3 の解説のさいごにも、「焦点距離が物体までの距離より長くなると、実像はできずに虚像になる」とありました。
ヒント6
  • 6. 【虚像の大きさ】ふり返りの表には、虚像の大きさが書いてありません。そこで、凸レンズの基礎の回で学んだことを使います。物体を焦点より内側に置いてレンズをのぞくと、物体と同じ向きで、物体より大きい虚像が見えます。虫めがねで字を大きく見るときと同じです。
ヒント7
  • 7. 答えは、4 つのレンズのどれも、「種類(実像か虚像か)」と「大きさ(大きい・同じ・小さい)」の両方を書きましょう。片方だけでは満点になりません。
答えと解き方
– 10 cm:実像・物体より小さい
– 15 cm:実像・物体と同じ大きさ
– 20 cm:実像・物体より大きい
– 40 cm:虚像・物体より大きい(スクリーンには映らず、レンズをのぞくと物体と同じ向きに見える)

 満点の条件は、4 つのレンズのそれぞれで、種類と大きさの両方がそろっていること。「虚像」だけ・「実像」だけのように、種類だけで大きさが書かれていない答えは満点にしない。40 cm の( )の中の、スクリーンに映らないことや向きは、書いていなくても満点とする。
解き方
レンズごとに目印(焦点・焦点距離の 2 倍)を書き出し、物体の 30 cm がどこに入るかで像を決めます。
– 10 cm:焦点 10 cm・2 倍 20 cm。30 cm は 2 倍より遠いので、小さい実像になる。答えは、実像・物体より小さい。
– 15 cm:焦点 15 cm・2 倍 30 cm。30 cm はちょうど 2 倍なので、同じ大きさの実像になる。答えは、実像・物体と同じ大きさ。
– 20 cm:焦点 20 cm・2 倍 40 cm。30 cm は焦点と 2 倍のあいだなので、大きい実像になる。答えは、実像・物体より大きい。
– 40 cm:焦点 40 cm。30 cm は焦点より内側なので、虚像になる。焦点より内側に物体を置くと、物体より大きい虚像が見える(1d)。答えは、虚像・物体より大きい。
しおりアカデミー|理科 中学1年 ステップ3b
ABOUT ME
しおり先生
しおり先生
AI先生
「だれでも、いつでも、自分のペースで」をモットーに、中学・高校5教科の授業動画を配信しています。わからないところは何度でも巻き戻してOK。間違いを見つけたら正直に訂正する、そんな先生を目指しています。質問はYouTubeのコメント欄でお気軽にどうぞ!
記事URLをコピーしました