中1英語｜疑問詞 (What / Who / Where / When / How)【Step 1b】

中1 英語｜疑問詞 (What / Who / Where / When / How)｜Step 1b

※ この記事は上の授業動画の内容をテキストで整理したものです。

栞先生

今回は **Who**・**How**・**How many**・**How much**・**How old** の5表現をまとめて整理します。

学習マップ

この単元の位置づけです。

疑問詞文の基本ルール

【疑問詞の基本ルール（前回）】
疑問詞 + do/does + 主語 + 動詞 …?
例: What do you eat?
答えは Yes/No ではなく具体的な情報で。
「主語」= 文の「だれが／何が」にあたる部分。

栞先生

疑問詞は文頭に置き、そのあとに do / does / is / are を続けて組み立てます。答えは Yes / No ではなく、具体的な情報で返すのが基本ルールです。

be動詞の使い分け（I → am、You/We/They → are、He/She/It → is）と、He/She/It が主語のときに動詞へ s をつける**三単現の s** も確認しておきましょう。この規則は Who の説明で重要になります。

5つの疑問詞が使われる場面

【こんな場面で使う】
・新しい友だちに「何歳？」→ How old
・お店で「いくら？」→ How much
・学校で「何個持ってる？」→ How many
・「どうやって学校行くの？」→ How
・「あの人だれ？」→ Who

• ぜんぶ中学でも日常でもめちゃくちゃ使う
• 今日はこの5パターンを整理
• このあと練習問題も一緒に解くよ

栞先生

5つの疑問詞には、それぞれ対応する場面があります。

年齢を聞くなら **How old**、値段を確認するなら **How much**、個数を聞くなら **How many**、移動手段を聞くなら **How**、人が「だれか」を尋ねるなら **Who** を使います。どれも実生活でそのまま使える表現ばかりです。

例文パッセージで確認しよう

Hi. I’m Ken. I am thirteen years old.
I have a friend, Mia.
“How many cats do you have, Mia?”
“I have two. Their colors are different.”
“How do you come to school?”
“I come by bus. It takes one hour.”

• thirteen = 13
• friend = 友だち
• cat = ねこ
• color = 色
• different = ちがう
• come = 来る
• bus = バス
• take = (時間が)かかる
• hour = 時間
• ※ 載っていない単語でわからないものは動画を止めて調べてみてね

栞先生

今日のテーマが使われている英文で、疑問詞の使い方を確認しましょう。

ケンとミアの会話が例文です。「How many cats do you have, Mia?（ねこを何匹飼ってるの？）→ I have two. Their colors are different.（2匹。色がちがうの）」「How do you come to school?（どうやって学校に来る？）→ I come by bus. It takes one hour.（バスで来る。1時間かかる）」。**How many** と **How** が実際の会話でどう機能しているかを意識しながら読んでみてください。

Whoの2つの使い方

【Who = だれ】
① Who is …?（be動詞）
例: Who is that girl? → She is Mia.
② Who + 動詞 …?（主語をたずねる）
例: Who plays tennis? → Ken does.
※ do / does は不要。動詞は三単現の形に！

栞先生

**Who**（フー）は「だれ」を意味し、使い方が2パターンあります。

①**be動詞と組むパターン**：「Who is that girl?（あの女の子はだれ？）→ She is Mia.」のように、be動詞の疑問文の先頭に Who を置きます。②**Who が主語になるパターン**：「Who plays tennis?（だれがテニスをする？）」では、Who がすでに主語の位置にあるため **do / does は不要**です。代わりに動詞には**三単現の s** をつけます（play → plays）。答えるときは「Ken does.」のように does を用いるのが一般的です。

Howの使い方

【How = どう／どうやって】
① How + be動詞 …?（様子・調子）
例: How are you? → I am fine.
② How + do/does + 主語 + 動詞 …?（方法）
例: How do you come to school?
→ I come by bus.

• 「どんな状態？」ならbe動詞
• 「どうやって〜する？」なら一般動詞
• 答えは by bus / by train / on foot など手段で
• Yes / No では答えない

栞先生

**How**（ハウ）は「どう・どうやって」を意味します。

①**状態を聞く**：「How are you?」のように be動詞と組み、「I am fine.」など状態で答えます。②**方法を聞く**：「How do you come to school?（どうやって学校に来る？）→ I come by bus.」のように一般動詞と組み、**by bus / by train / on foot**（歩いて）など手段で答えます。いずれも Yes / No では答えません。

How many / How much / How oldの使い方

【How + 〇〇 で細かく聞ける】
・How many + 複数名詞 = いくつ（数）
・How much = いくら／どのくらい（量・値段）
・How old = 何さい（年齢）

栞先生

How に別の語をつけることで、より細かい情報を聞けます。

**How many**（いくつ）は数を聞き、直後には必ず**複数形の名詞**を置きます（例：How many books do you have?）。**How much**（いくら・量）は値段や数えられないものの量に使います（例：How much is this?）。**How old**（何歳）は年齢を聞きます（例：How old are you? → I am thirteen.）。それぞれ How＋形容詞のセットで1つの疑問詞として扱います。

How manyの文を組み立てる

【例】How many dogs do you have?

組み立て方
How many → 数を聞く合図
dogs → 複数形にする（×dog）
do you have? → ふつうの疑問文と同じ

答え方: I have two dogs. / I have three.

栞先生

**How many＋複数形名詞＋疑問文**の3パーツで文を組み立てます。

「犬を何匹飼ってる？」は①How many ②dogs（s を必ずつける複数形）③do you have? をつなげて、**How many dogs do you have?** となります。答えは「I have two dogs.」または「I have three.」のように数で返します。「How many＋複数形名詞」のセットの感覚を体で覚えておきましょう。

よくある間違い3パターン

ここ、ひっかかる人ほんと多いやつ。
先に見ておこう。

栞先生

誤りやすいポイントを事前に確認しておきましょう。

①Who do play tennis? → **Who plays tennis?**：Who が主語のときは do / does 不要、動詞に s をつけます。②How many book → **How many books**：How many の後ろは必ず複数形です。③How much apples? → **How many apples?**：数えられるものには How many、数えられない量・値段には How much を使います。「いくつ」に聞こえても、対象が数えられるかどうかで使い分けが決まります。

確認問題①

【問1】空所に入るものを選ぼう

( ) many cats do you have?
— I have three cats.

A. What B. How C. Who

• ヒント: 『いくつ』とたずねている
• 答えが『3匹』と数で返ってきている
• 考えたら次のセクションへ

栞先生

問題：「(　) many cats do you have?」「I have three cats.」——空所に A. What、B. How、C. Who のうちどれが入りますか？

正解：**B. How**。数を聞くときは **How many** を使い、後ろの cats が複数形になっている点も合わせて確認しましょう。

確認問題②

【問2】並べかえて英文を作ろう

[ old / you / are / How / ? ]

→ ( ) ?

• 日本語: 『あなたは何さいですか？』
• ヒント: 疑問詞は文のいちばん前
• be動詞と主語の順番に注意

栞先生

問題：old / you / are / How / ? を並べ替えて「あなたは何歳ですか？」を英語にしてください。

正解：**How old are you?**。語順は「疑問詞（How old）→ be動詞（are）→ 主語（you）」で、How old を2語1セットの疑問詞として扱うのがポイントです。

確認問題③

【問3】英語にしよう

「これはいくらですか？」
「500円です。」

→ ( )?
— It ( ) 500 yen.

• 『いくら』= 値段をたずねる疑問詞は?
• 『これ』= this を使おう
• 答えの動詞は is

栞先生

問題：「これはいくらですか？」「500円です。」を英語にしてください。

正解：**How much is this? / It is 500 yen.**。値段には **How much** を使い、答えの主語は this ではなく **it** にするのが自然な表現です。

例文パッセージで振り返る

Hi. I’m Ken. I am thirteen years old.
I have a friend, Mia.
“How many cats do you have, Mia?”
“I have two. Their colors are different.”
“How do you come to school?”
“I come by bus. It takes one hour.”

• 【今日のポイント】
• How many cats = 数をたずねる（catsは複数形）
• How do you come = 方法をたずねる
• 【ピックアップワード】
• bus = バス（名詞）
• hour = 時間（名詞）
• different = ちがう（形容詞）

栞先生

例文パッセージで、今日学んだルールがどこに使われているか確認します。

「How many cats do you have?」は **How many＋複数形名詞** のパターンです。「How do you come to school?」は方法を聞く **How＋一般動詞疑問文** で、答えの「I come by bus.」が手段を示しています。このように疑問詞の種類が、答え方の形を決めます。

まとめ：今日の5つの疑問詞

【今日の5つ】
Who = だれ（主語を聞くときはdo不要＋s）
How = どう／どうやって
How many + 複数名詞 = 数
How much = 値段・量
How old = 年齢

• 答えは Yes/No ではなく具体的な情報で
• How many の後ろは必ず複数形
• Who が主語のときは動詞にsがつく
• 次は Step2 で使い分けの応用問題にチャレンジ

栞先生

今日学んだ5つの疑問詞を整理します。

・**Who**（だれ）：主語のとき do/does 不要、動詞に s をつける ・**How**（どう・どうやって）：状態は be動詞、方法は一般動詞と組む ・**How many**（いくつ）：後ろは必ず複数形名詞 ・**How much**（いくら・量）：値段や数えられないものに使用 ・**How old**（何歳）：年齢を聞く 共通ルールとして、疑問詞の文への答えは Yes / No ではなく具体的な情報で返します。特に「How many の後ろは複数形」「Who が主語のとき do/does 不要で動詞に s」の2点は確実に押さえておきましょう。

よくある質問

How many と How much はどう使い分けますか？

数えられるもの（本・ねこ・りんごなど）の個数には How many＋複数形名詞を使います。数えられないもの（水・砂糖など）の量や値段には How much を使います。「いくつ？」という日本語に引きずられず、対象が数えられるかどうかで判断してください。

Who が主語のとき、なぜ do / does を使わないのですか？

通常の疑問文では do / does が主語を文頭から移動させる役割を担いますが、Who がすでに主語の位置にいるため do / does が不要になります。その代わり動詞に三単現の s をつけて「Who plays …?」の形にします。

How old は人以外にも使えますか？

文法的には建物や物の「築年数・年数」を聞くときにも使えますが（例：How old is this building?）、中学校の学習範囲では主に人の年齢を聞く表現として覚えておけば問題ありません。

この単元の授業

• Step 1a（準備中）
• Step 1b（この記事）
• Step 2（準備中）
• Step 2a（準備中）
• Step 2b（準備中）
• Step 3（準備中）

栞先生

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