中1英語｜疑問詞 (What / Who / Where / When / How)【Step 2】

中1 英語｜疑問詞 (What / Who / Where / When / How)｜Step 2

※ この記事は上の授業動画の内容をテキストで整理したものです。

栞先生

疑問詞を正しく使えると、「いつ・どこ・なぜ」といった具体的な情報を引き出す質問が作れるようになります。

学習マップ

この単元の位置づけです。

【今日のテーマ】
疑問詞の練習問題
What / Who / Where / When / How
— 使い分けと語順をマスター —

つまずいたら…
前提単元「一般動詞」を関連リンクからチェック

疑問詞の意味と語順ルール

栞先生

「Who が主語のときだけ do/does がいらない」という例外が、最もつまずきやすいポイントです。

【6つの疑問詞の意味】
What=何 / Who=誰 / Where=どこ
When=いつ / Why=なぜ / How=どのように
【語順のルール】
① 疑問詞 + do/does/is/are + 主語 …?
② Whoが主語: Who + 動詞(s) …? (do/does不要)
③ 答えは具体情報 (Yes/Noは使わない)
④ Why …? → Because … で答える

疑問詞の意味は **What**「何」・**Who**「誰」・**Where**「どこ」・**When**「いつ」・**Why**「なぜ」・**How**「どのように」の6種です。語順は文のタイプごとに使い分けます。**一般動詞文**なら「疑問詞 + do/does + 主語 + 動詞原形…?」、**be動詞文**なら「疑問詞 + is/are + 主語…?」が基本です。**Who が主語のとき**だけは例外で do/does を使わず「**Who + 動詞(s)…?**」の形になります。答えは Yes/No ではなく具体的な情報で返し、**Why** には必ず **Because** で受けます。

疑問文の組み立て手順

栞先生

「下線部がどんな種類の情報か」を先に確認することが、疑問詞選びの第一歩です。

【例題】下線部をたずねる疑問文を作ろう

I get up at seven.
(下線部: at seven)

ヒント:
at seven は『時刻』の情報
→ 何時に起きるか?をきく文に

*I get up at seven.* の下線部 *at seven*（時刻）をたずねる疑問文を作ります。①時刻なので疑問詞は **What time**（2語で1セット）。②相手にたずねるので主語を *I* → *you* に変える。③一般動詞の疑問文なので語順は「What time + do + you + 動詞原形」。→ 完成形は *What time do you get up?*　「情報の種類→疑問詞→語順」の順で考えると、迷わずに疑問文を組み立てられます。

問1　空所補充（応答から疑問詞を逆算）

栞先生

Bの応答がどんな種類の情報かに注目して、疑問詞を選んでみましょう。

【問1】空所に入る最も適切な語を選ぼう

A: ( ) do you play tennis?
B: After school.

ア When イ Where ウ How エ Why

• ヒント: Bの応答に注目
• After school = 放課後 (時の情報)
• → 何をきいている?
• (考える間 2〜3秒)

次の対話の空所に入る最も適切な疑問詞を選びなさい。 A: **____** do you play tennis?　B: After school. （ア When　イ Where　ウ How　エ Why）

問1　正解・解説

栞先生

正解は **ア When** です。

【正解】ア When

When do you play tennis?
— After school.
(いつテニスをしますか — 放課後です)

After school は『時』の情報。
時をきく疑問詞は When!

*After school*「放課後」は時を表す情報なので、時の疑問詞 **When** が入ります。応答の種類→疑問詞を逆算する考え方を習慣にしましょう。

問2　日本語→英語（Who が主語のとき）

栞先生

「誰が〜するか」と主語をたずねるとき、通常の疑問文とは語順が変わります。

【問2】日本語に合う英文を選ぼう

『あなたの家族では誰がピアノをひきますか。』

ア Who does play the piano in your family?
イ Who plays the piano in your family?
ウ Who play the piano in your family?
エ Does who play the piano in your family?

• ヒント:
• 『誰が』= 主語をたずねている
• Whoが主語のとき…
• do/doesは要る? 動詞の形は?
• (考える間 2〜3秒)

「あなたの家族では誰がピアノをひきますか。」を英語にしなさい。 ア Who does play the piano in your family? イ Who plays the piano in your family? ウ Who play the piano in your family? エ Does who play the piano in your family?

問2　正解・解説

栞先生

正解は **イ Who plays the piano in your family?** です。

【正解】イ Who plays the piano in your family?

Whoが主語(『誰が』)のときは…
・ do/doesを使わない
・ 動詞は三単現のまま (plays)

なぜ? Who 自体が主語の役目だから、
『主語をたずねる』do/doesはもう不要!

**Who が主語**のとき do/does は不要で、動詞は三単現のまま **plays** とします。Who 自体が主語を担うため語順は平叙文と同じ「Who + 動詞(s)」です。アのように does を入れるのも、ウのように動詞を原形にするのも誤りです。

問3　語順整序

栞先生

「何時」と「毎朝」はそれぞれ2語のかたまりとして動かします。

【問3】語を並べかえて英文を完成させよう
文頭は大文字に直すこと

『あなたは毎朝何時に起きますか。』

[ morning / every / you / do / get / up / what / time / ? ]

• ヒント:
• 『何時』= What time (2語セット)
• 『起きる』= get up
• 『毎朝』= every morning (時の語句は文末)
• (考える間 2〜3秒)

「あなたは毎朝何時に起きますか。」の意味になるよう、次の語を並べかえなさい。 （do　/ every morning / get up / time / what / you）

問3　正解・解説

栞先生

正解は **What time do you get up every morning?** です。

【正解】
What time do you get up every morning?

部品の確認:
・What time = 何時 (2語で1セット)
・do you get up = 一般動詞の疑問文
・every morning = 毎朝 (時の語句は文末)

**What time** を文頭に置き（2語で1セット）、一般動詞の疑問文の語順「do + you + get up」を続け、時を表す **every morning** を文末に置きます。

問4　対話の空所補充（Why と Because のペア）

栞先生

Aさんの最後の発言が「理由」になっている点がヒントです。

【問4】①と②に入る1語をそれぞれ書こう

A: I really like English class.
B: Oh, really? ①( ) do you like English?
A: ②( ) Mr. Tanaka is a great teacher.

• ヒント:
• ①の応答(Aの最後)に注目!
• Aは『田中先生がすばらしいから』と理由を答えている
• → ①は何をきいている?
• → ②は理由を表す語

次の対話の①②にそれぞれ1語を入れなさい。 A: I really like English class.　B: Oh, really? **①( )** do you like English?　A: **②( )** Mr. Tanaka is a great teacher.

問4　正解・解説

栞先生

正解は ① **Why**　② **Because** です。

【正解】① Why ② Because

B: Why do you like English?
(なぜ英語が好きなの?)
A: Because Mr. Tanaka is a great teacher.
(田中先生がすばらしい先生だから)

『なぜ?』→『なぜなら…』はペアで応答!

理由をたずねる **Why** には **Because** で答えるのが決まったペアです。Yes/No ではなく Because から始めて具体的な理由を述べます。

問5　英文選択（3単現 + 疑問詞）

栞先生

主語 Tom が3人称単数である点と、do/does の後ろの動詞の形に注意しましょう。

【問5】空所に入る最も適切な英文を選ぼう

A: I have a new friend, Tom.
I don’t know him well yet. ( )?
B: He comes from Australia.

ア Where Tom comes from
イ Where does Tom come from
ウ Where does Tom comes from
エ Where do Tom come from

• ヒント:
• Bの応答→ 場所 (Australia)
• Tom は 3人称単数 → do? does?
• do/doesの後ろの動詞の形は?
• yet = まだ

次の対話の空所に入る最も適切な英文を選びなさい。 A: I have a new friend, Tom. I don’t know him well yet. **____?**　B: He comes from Australia. ア Where Tom comes from イ Where does Tom come from ウ Where does Tom comes from エ Where do Tom come from

問5　正解・解説

栞先生

正解は **イ Where does Tom come from?** です。

【正解】イ Where does Tom come from?

チェック3点:
① 場所をきく → Where を文頭に
② 主語 Tom = 3人称単数 → does
③ does の後ろの動詞は 原形 (come)

ウは comes (sが残る) が誤り。
esc doesの後は必ず原形に戻す!

①場所をたずねるので **Where** を文頭に置く。②Tom は3単現なので **does**（do は不可）。③does の後の動詞は必ず原形 **come**（×comes）。ウの *Where does Tom comes from* は「does を入れたのに動詞に s を残す」という最も多い誤りのパターンです。

よくある3つの誤りと正しい形

栞先生

「わかっているつもり」でもテスト本番で引っかかりやすいポイントをまとめます。

【ありがちなミス3つ】
演習で引っかかったポイントを
×と○で総点検しよう

① Whoが主語のとき do/doesを入れる
② does の後ろに動詞のsを残す
③ 疑問詞疑問文に Yes/No で答える

① **Who 主語なのに do/does を入れる**：× *Who does play tennis?* → ○ *Who plays tennis?*　Who が主語を担うため do/does は不要。動詞は三単現のまま s をつけます。 ② **does の後に動詞の s を残す**：× *Where does Tom comes from?* → ○ *Where does Tom come from?*　does が三単現を表すため動詞は原形に戻します。 ③ **疑問詞疑問文に Yes/No で答える**：× *Yes.* → ○ *I live in Tokyo.* のように具体的な情報で答えます。Why には Because から始めます。

まとめ

栞先生

3つのルールを押さえておけば、疑問詞の問題で迷う場面はほとんどなくなります。

【今日の3つのポイント】
① 疑問詞6つを即答 (What/Who/Where/When/Why/How)
② 語順は2パターン
・疑問詞 + do/does/is/are + 主語 …?
・Who主語: Who + 動詞(s) …? (do不要)
③ 答えは具体情報。Why…? → Because…

• 応答の中身→疑問詞を逆算するクセを
• be動詞文 vs 一般動詞文で語順を切替
• 3単現主語にはdoes、後ろは原形
• 間違えた問題はもう一度再生!

① 疑問詞6種（What/Who/Where/When/Why/How）の意味を即答できるようにする。② 語順の基本は「疑問詞 + do/does/is/are + 主語…?」で、**Who が主語のときのみ** do/does 不要・「Who + 動詞(s)」の形になる。③ 答えは必ず具体的な情報で返し、**Why → Because** のペアを確実に使う。間違えた問題は同じ問題を解き直して確認してください。

よくある質問

疑問詞疑問文に Yes/No で答えてはいけないのはなぜですか？

疑問詞は具体的な情報を求めているため Yes/No では答えになりません。Where do you live? には I live in Tokyo. のように問われた種類の情報を直接答えます。Why には Because で始まる文で理由を述べます。

Who が主語のとき、なぜ do/does を使わないのですか？

Who 自体が主語を担っているため、主語を前に出すための do/does が不要になります。Who plays tennis? のように Who の直後に動詞（三単現なら s つき）を続けます。

does の後ろの動詞に s をつけてしまうのはなぜ間違いですか？

does がすでに三単現を表すため、動詞に重ねて s をつけると二重になります。Where does Tom come from? が正しく、comes とするのは誤りです。

この単元の授業

• Step 1a（準備中）
• Step 1b
• Step 2（この記事）
• Step 3（準備中）

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栞先生

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