中1理科|植物の分類【Step 1a】
中1 理科|植物の分類|Step 1a
この記事でわかること
- 植物は、種子の有無、子房・果実の有無、葉脈・根の順に分類します。
- 種子植物は、胚珠が子房に包まれるかどうかで二つに分かれます。
- 被子植物は、子葉・葉脈・根の特徴で仲間分けできます。
※ この記事は上の授業動画の内容をテキストで整理したものです。
学習マップ
この単元の位置づけです。
植物の名前が並ぶと、どこから分けるのか迷いやすい。
できあがりを先に見ると
種子の有無 → 子房・果実の有無 → 葉脈・根のちがい
この観点で植物の分類が整理しやすくなる。
公園の植物を仲間分けしよう
公園で見つけた植物を並べて、まず「花がさいて種子ができる仲間」と「種子をつくらない仲間」に分けてみよう。
- 見る観点:花や種子があるか
- 同じ観点で比べると、見た目が違う植物も仲間分けできる
この分類では、花や種子があるかを最初の手がかりにします。その後、子房や果実、葉脈や根へと観点を移すと、植物の名前が並んでいても順序よく整理できます。
花のつくりと受粉をふり返る
- 花のつくり(小学校で観察した被子植物):おしべ・めしべ・花びら・がく
- 受粉:めしべの先に花粉がつくこと
この変化は、子房をもつ被子植物についての説明。裸子植物には子房がなく、果実はできない。
被子植物では、受粉後に子房が果実へ、胚珠が種子へと変化します。これは子房をもつ被子植物についての変化です。裸子植物には子房がないため果実はできず、この違いが次の分類に役立ちます。
最初の観点は、種子でふえるか
- 種子植物:被子植物・裸子植物
- 被子植物:双子葉類・単子葉類
- 種子をつくらない植物:シダ植物・コケ植物(胞子でふえる)
- 5つのグループを確認:双子葉類、単子葉類、裸子植物、シダ植物、コケ植物
難しく感じたら、まずこの分類図の枝分かれを覚えよう。植物名を種子か胞子かで分ける基本問題に使える。からだのつくりによる詳しい区別はこの図だけでは扱わない。
分類図の終わりに並ぶ五つのグループは、双子葉類、単子葉類、裸子植物、シダ植物、コケ植物です。正直、名前が一気に増えるので、私も最初は枝を追うのがややこしいと感じました。まず図の枝分かれを覚え、植物名を種子か胞子かで分ける基本問題に使えば十分です。
確認問題①
公園で見つけた植物を、種子でふえる植物と胞子でふえる植物に分けます。胞子でふえる植物のなかまをすべて選びなさい。
- ア シダ植物
- イ 双子葉類
- ウ コケ植物
- エ 裸子植物
確認問題①の答え
答え:ア、ウ
- シダ植物とコケ植物は種子をつくらず、胞子でなかまをふやす
- 双子葉類と裸子植物は種子植物
被子植物と裸子植物を分ける
- 共通点:どちらも花をさかせて種子をつくる種子植物
- 被子植物:子房の中に胚珠があり、果実ができる
- 裸子植物:子房なし・胚珠がむき出し・果実はできない
- マツの雌花のりん片:胚珠が2つむき出し
マツには子房がないので、まつかさは果実ではない。
マツの雌花では、りん片一枚のつけ根に胚珠が二つ、むき出しでついています。まつかさを果実だと思いやすいのですが、マツには子房がないため、まつかさは果実ではありません。
被子植物・裸子植物の早見表
| 観点 | 被子植物 | 裸子植物 |
|---|---|---|
| 胚珠のようす | 子房の中に胚珠 | 胚珠がむき出し |
| 子房・果実 | 子房あり・果実ができる | 子房なし・果実はできない |
| 代表例 | アブラナ・ツツジ | マツ・イチョウ・スギ・ソテツ |
まず胚珠が子房に包まれているかを理解しよう。難しければ、この早見表を覚えて、種子植物を被子植物か裸子植物か見分ける問題に使おう。種子をつくらない植物の判別には使わない。
理解の軸は、胚珠が子房に包まれているかどうかです。まだ混ざる場合は、この表の三つの観点を列ごと覚え、種子植物を被子植物か裸子植物かに分ける基本問題に使いましょう。種子をつくらない植物を判別する表ではありません。
確認問題②
次の植物のうち、裸子植物をすべて選びなさい。
- ア マツ
- イ アブラナ
- ウ イチョウ
- エ ツツジ
確認問題②の答え
答え:ア、ウ
- マツとイチョウは裸子植物
- アブラナとツツジは被子植物
確認問題③
被子植物と裸子植物について、共通点にふれながら、胚珠・子房・果実の違いを1文で書きなさい。
確認問題③の答え
どちらも種子をつくる種子植物だが、被子植物は胚珠が子房の中にあり果実ができるのに対し、裸子植物は子房がなく胚珠がむき出しで果実はできない。
- 被子植物:受粉後に子房が果実になる
- 裸子植物:子房がないため果実はできない
よくある間違い
× 裸子植物には花がない
○ 裸子植物にも花があり、種子をつくる。花びらはない。
× 裸子植物は果実がないから胞子でふえる
○ 裸子植物は果実をつくらないが、種子をつくる種子植物。
× コケ植物を維管束の有無で今すぐ判別する
○ 今はコケ植物が胞子でふえることを押さえる。維管束による分類はこの先で扱う。
裸子植物は果実をつくらないので胞子でふえる、と考えたなら、果実の有無を分類に結び付けようとした点は自然です。一つ直すところは、果実ができなくても種子はできることです。
双子葉類と単子葉類を分ける
| 観点 | 双子葉類 | 単子葉類 |
|---|---|---|
| 子葉 | 2枚 | 1枚 |
| 葉脈 | 網状脈 | 平行脈 |
| 根 | 主根と側根 | ひげ根 |
この早見表は被子植物を双子葉類か単子葉類か見分けるときに使う。裸子植物や種子をつくらない植物を分ける表ではない。
- 覚えるもの:子葉・葉脈・根の組み合わせ
- 使い方:観察した特徴を同じ列に当てはめる
- 難しければこの表を手がかりに、被子植物の基本的な分類問題を解こう
観察した特徴を早見表の同じ列に当てはめると判断しやすくなります。この表を使える相手は被子植物です。裸子植物や種子をつくらない植物を分ける表ではないので、適用する範囲も一緒に押さえましょう。
双子葉類・単子葉類の代表例
| 双子葉類 | 単子葉類 |
|---|---|
| タンポポ・ナズナ | ツユクサ・スズメノカタビラ |
| アブラナ・サクラ | ササ・チューリップ |
確認問題④
チューリップを観察すると、子葉は1枚、葉脈は平行脈、根はひげ根でした。チューリップが属するなかまを選びなさい。
- ア 双子葉類
- イ 単子葉類
確認問題④の答え
答え:イ 単子葉類
- 子葉1枚
- 平行脈
- ひげ根
確認問題⑤
ある被子植物を観察すると、葉脈は網状脈で、根は主根と側根からできていました。この植物が属するなかまを選びなさい。
- ア 双子葉類
- イ 単子葉類
確認問題⑤の答え
答え:ア 双子葉類
- 葉脈:網状脈
- 根:主根と側根
植物の分類をまとめる
- まず種子植物か種子をつくらない植物かを、種子/胞子で分ける
- 種子植物は、子房・胚珠・果実に注目して被子植物/裸子植物に分ける
- 被子植物は、子葉・網状脈/平行脈・主根と側根/ひげ根に注目して双子葉類/単子葉類に分ける
「種子の有無 → 子房・果実の有無 → 葉脈・根のちがい」を自分の言葉で説明できたら、今日の整理はOK。あやしい観点があれば、その早見表に戻ろう。
この先は、維管束の有無による分類、シダ植物・コケ植物のからだのつくり、胞子でふえるしくみの詳細も扱っていく。
つまり、見ていく流れは「種子の有無、子房・果実の有無、葉脈・根のちがい」です。分類名だけでなく、どの観点で分けたかまで自分の言葉で説明できると、植物の仲間を根拠とともに整理できます。
よくある質問
双子葉類は胞子でふえる植物ではないのですか?
名前からふえ方を想像すると迷いやすいところです。双子葉類は被子植物の中のグループなので、種子をつくる種子植物です。
裸子植物は果実がないのに、なぜ種子植物なのですか?
果実と種子を同じものだと考えると、ここで混ざりやすくなります。裸子植物には子房がないため果実はできませんが、胚珠から種子はできます。
アブラナやツツジは裸子植物ですか?
代表例の列を取り違えることがあります。アブラナとツツジは被子植物で、マツ・イチョウ・スギ・ソテツが裸子植物の代表例です。
平行脈とひげ根は双子葉類の特徴ですか?
二つの列が入れ替わると判断に迷います。平行脈とひげ根は単子葉類、網状脈と主根・側根は双子葉類の特徴です。
解答・解説つきの演習プリント(別ページ)
この単元の授業
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