紙やノートに解いてみよう。手が止まったら、ヒントを上から順に開こう。
📺 解けなかったら、この単元の授業動画で復習しよう。
宿題1\(\displaystyle y=ax(a≠0)\)で、\(\displaystyle x\) の変域が \(\displaystyle −3≦x≦2\) のとき、\(\displaystyle y\) の変域は \(\displaystyle −4≦y≦b\) です。\(\displaystyle a\)、\(\displaystyle b\) の値の組をすべて求めなさい。\(\displaystyle a>0\) のとき(右上がり)
\(\displaystyle a=\)___
\(\displaystyle a>0\) に合う?( 合う ・ 合わない )
\(\displaystyle b=\)___
\(\displaystyle a<0\) のとき(右下がり)
\(\displaystyle a=\)___
\(\displaystyle a<0\) に合う?( 合う ・ 合わない )
\(\displaystyle b=\)___
答え \(\displaystyle a=\)___、\(\displaystyle b=\)___ または \(\displaystyle a=\)___、\(\displaystyle b=\)___
ヒント1
- 1. 授業の問 1 と同じ形の問いです。動画の「問 1 の解説」の板書に出た「\(\displaystyle a>0\) のとき(右上がり)」「\(\displaystyle a<0\) のとき(右下がり)」と同じ順に進めます。右上に残った 4 行の 1 行目、「正と負で分けて、両方確かめる」を使います。
ヒント2
- 2. \(\displaystyle y\) の変域は \(\displaystyle −4≦y≦b\) です。\(\displaystyle y\) がいちばん小さい値は \(\displaystyle −4\)、いちばん大きい値は \(\displaystyle b\) です。
ヒント3
- 3. \(\displaystyle a>0\) のとき:グラフは右上がりなので、\(\displaystyle y\) がいちばん小さくなるのは左の端です。\(\displaystyle x\) の変域は \(\displaystyle −3≦x≦2\) なので、左の端は \(\displaystyle x=−3\) です。\(\displaystyle y=ax\) に \(\displaystyle x=−3\)、\(\displaystyle y=−4\) を入れると、\(\displaystyle a×(−3)=−4\) になります。
ヒント4
- 4. この方程式は、両辺を \(\displaystyle −3\) でわって解きます。答えが分数になってもかまいません。負の数÷負の数は正の数です。
ヒント5
- 5. 出た \(\displaystyle a\) が、最初に置いた \(\displaystyle a>0\) に合っているか確かめます。
ヒント6
- 6. \(\displaystyle b\) は、\(\displaystyle y\) がいちばん大きい値です。右上がりなので、右の端の \(\displaystyle x=2\) のときの \(\displaystyle y\) です。\(\displaystyle y=ax\) に、出た \(\displaystyle a\) と \(\displaystyle x=2\) を入れます。分数×整数は、分子に整数をかけます。
ヒント7
- 7. \(\displaystyle a<0\) のとき:グラフは右下がりなので、\(\displaystyle y\) がいちばん小さくなるのは右の端の \(\displaystyle x=2\) です。\(\displaystyle a×2=−4\) を解きます。
ヒント8
- 8. 出た \(\displaystyle a\) が \(\displaystyle a<0\) に合っているか確かめます。\(\displaystyle b\) は左の端の \(\displaystyle x=−3\) のときの \(\displaystyle y\) です。負の数×負の数は正の数です。
ヒント9
- 9. 両方の場合で仮定に合えば、答えは 2 組です。動画の問 1 の解説の【注意】にあったとおり、「1 組見つけても、そこで止めない」ようにしましょう。
答えと解き方
\(\displaystyle a=\frac{4}{3}\)、\(\displaystyle b=\frac{8}{3}\) または \(\displaystyle a=−2\)、\(\displaystyle b=6\)
解き方
– \(\displaystyle a>0\) のとき:最小は \(\displaystyle x=−3\) のときです。\(\displaystyle −3a=−4\)、\(\displaystyle a=\frac{4}{3}\) です。\(\displaystyle b=\frac{4}{3}×2=\frac{8}{3}\)。
– \(\displaystyle a<0\) のとき:最小は \(\displaystyle x=2\) のときです。\(\displaystyle 2a=−4\)、\(\displaystyle a=−2\) です。\(\displaystyle b=(−2)×(−3)=6\)。
– どちらも仮定に合うので、2 組です。
宿題2\(\displaystyle y=\frac{a}{x}(a>0)\)で、\(\displaystyle x\) の変域が \(\displaystyle 2≦x≦6\) のとき、\(\displaystyle y\) の変域は \(\displaystyle b≦y≦6\) です。\(\displaystyle a\)、\(\displaystyle b\) の値を求めなさい。\(\displaystyle x=2\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
\(\displaystyle x=6\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
\(\displaystyle y\) がいちばん大きくなるのは \(\displaystyle x=\)___のとき
式
答え \(\displaystyle a=\)___、\(\displaystyle b=\)___
ヒント1
- 1. 反比例なので、問 1 の比例の決まり(右上がりなら左の端が小さい、など)は、そのままでは使いません。動画の「説明 正と負で分けて考える」で、先生が「反比例のときは、そのつど両端の値を出して比べてください」と言っていました。板書の「反比例 \(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) には、そのまま使わない」の所です。
ヒント2
- 2. 両端の値を、\(\displaystyle a\) を使って書きます。\(\displaystyle x=2\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{2}\)、\(\displaystyle x=6\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{6}\) です。
ヒント3
- 3. どちらが大きいか比べます。\(\displaystyle a>0\) なので、たとえば \(\displaystyle a=6\) で試すと、\(\displaystyle \frac{6}{2}=3\)、\(\displaystyle \frac{6}{6}=1\) です。同じ正の数なら、\(\displaystyle 2\) でわったほうが \(\displaystyle 6\) でわるより大きくなります。つまり、\(\displaystyle x\) が増えると \(\displaystyle y\) は減ります。
ヒント4
- 4. \(\displaystyle y\) の変域 \(\displaystyle b≦y≦6\) の右の数 \(\displaystyle 6\) が、\(\displaystyle y\) のいちばん大きい値です。ヒント3 で分かったとおり、\(\displaystyle x\) が増えると \(\displaystyle y\) は減るので、\(\displaystyle y\) がいちばん大きくなるのは、\(\displaystyle x\) がいちばん小さい \(\displaystyle x=2\) のときです。だから \(\displaystyle \frac{a}{2}=6\) です。
ヒント5
- 5. \(\displaystyle \frac{a}{2}=6\) は、両辺に \(\displaystyle 2\) をかけて解きます。
ヒント6
- 6. \(\displaystyle b\) は \(\displaystyle y\) のいちばん小さい値で、\(\displaystyle x=6\) のときの \(\displaystyle y\) です。出た \(\displaystyle a\) を使って、\(\displaystyle \frac{a}{6}\) を計算します。
ヒント7
- 7. 最後に、出た \(\displaystyle a\) が \(\displaystyle a>0\) に合っているか確かめます。
答えと解き方
\(\displaystyle a=12\)、\(\displaystyle b=2\)
解き方
– \(\displaystyle a>0\) なので、\(\displaystyle x>0\) の範囲で、\(\displaystyle x\) が増えると \(\displaystyle y\) は減ります。
– \(\displaystyle y\) が最大の \(\displaystyle 6\) になるのは \(\displaystyle x=2\) のときです。\(\displaystyle \frac{a}{2}=6\) から \(\displaystyle a=12\) です。
– \(\displaystyle b=\frac{12}{6}=2\) です。
宿題3\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) で、\(\displaystyle x\) の変域が \(\displaystyle 1≦x≦4\) のとき、\(\displaystyle y\) の変域は \(\displaystyle −8≦y≦b\) です。\(\displaystyle a\)、\(\displaystyle b\) の値を求めなさい。\(\displaystyle a\) は( 正 ・ 負 )
理由
\(\displaystyle x=1\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
\(\displaystyle x=4\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
式
答え \(\displaystyle a=\)___、\(\displaystyle b=\)___
ヒント1
- 1. この問いには、\(\displaystyle a\) が正か負か書いてありません。でも、問 1 のように 2 つの場合を両方調べる前に、符号を決めることができます。
ヒント2
- 2. 動画の「説明 かけて \(\displaystyle a\) になる組を探す」で、\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) を \(\displaystyle xy=a\) と言いかえました(右上に残った 4 行の 2 行目)。\(\displaystyle a\) は、\(\displaystyle x\) と \(\displaystyle y\) をかけた数です。
ヒント3
- 3. \(\displaystyle x\) の変域は \(\displaystyle 1≦x≦4\) なので、\(\displaystyle x\) はいつも正の数です。\(\displaystyle y\) の変域には \(\displaystyle −8\) が入っているので、\(\displaystyle y\) は負の値をとります。正の数×負の数は負の数なので、\(\displaystyle a=xy\) は負です。
ヒント4
- 4. 念のため、\(\displaystyle a>0\) だとどうなるか考えます。\(\displaystyle x\) が正なら、\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) は正の数÷正の数で、いつも正です。\(\displaystyle −8\) にはなりません。だから、\(\displaystyle a<0\) の場合だけを考えればよいのです。
ヒント5
- 5. 両端の値を、\(\displaystyle a\) を使って書きます。\(\displaystyle x=1\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{1}=a\)、\(\displaystyle x=4\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{4}\) です。
ヒント6
- 6. \(\displaystyle a\) が負のとき、どちらが小さいか比べます。たとえば \(\displaystyle a=−4\) で試すと、\(\displaystyle x=1\) のとき \(\displaystyle −4\)、\(\displaystyle x=4\) のとき \(\displaystyle −1\) です。\(\displaystyle −4\) のほうが小さいので、\(\displaystyle y\) がいちばん小さくなるのは \(\displaystyle x=1\) のときです。
ヒント7
- 7. \(\displaystyle y\) のいちばん小さい値は \(\displaystyle −8\) なので、\(\displaystyle a=−8\) の式を立てます。(\(\displaystyle x=1\) のとき \(\displaystyle y=a\) です。)
ヒント8
- 8. \(\displaystyle b\) は \(\displaystyle y\) のいちばん大きい値で、\(\displaystyle x=4\) のときの \(\displaystyle y\) です。出た \(\displaystyle a\) を使って \(\displaystyle \frac{a}{4}\) を計算します。負の数÷正の数は負の数です。
ヒント9
- 9. 出た \(\displaystyle a\) が負になっているか、確かめましょう。
答えと解き方
\(\displaystyle a=−8\)、\(\displaystyle b=−2\)
解き方
– \(\displaystyle x\) が正なのに \(\displaystyle y\) が負の値をとるので、\(\displaystyle a\) は負です。
– \(\displaystyle a<0\) なら、\(\displaystyle x>0\) の範囲で \(\displaystyle x\) が増えると \(\displaystyle y\) は増えます。最小の \(\displaystyle −8\) は \(\displaystyle x=1\) のときなので、\(\displaystyle a=−8\) です。
– \(\displaystyle b=−\frac{8}{4}=−2\) です。
– \(\displaystyle a>0\) だと、\(\displaystyle x>0\) で \(\displaystyle y\) はいつも正なので、\(\displaystyle −8\) にはなりません。
宿題4\(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) のグラフ上で、\(\displaystyle x\) 座標と \(\displaystyle y\) 座標がどちらも整数である点は何個ありますか。また、そのうち \(\displaystyle x\) 座標も \(\displaystyle y\) 座標も正である点は何個ありますか。18 の約数:____________________
\(\displaystyle x\) が正のとき
\(\displaystyle x\) ___ ___ ___ ___ ___ ___
\(\displaystyle y\) ___ ___ ___ ___ ___ ___
\(\displaystyle x\) が負のとき
\(\displaystyle x\) ___ ___ ___ ___ ___ ___
\(\displaystyle y\) ___ ___ ___ ___ ___ ___
\(\displaystyle x\) 座標と \(\displaystyle y\) 座標がどちらも整数である点:___個
そのうち \(\displaystyle x\) 座標も \(\displaystyle y\) 座標も正である点:___個
ヒント1
- 1. 授業の問 2 と同じ形の問いです。右上に残った 4 行の 2 行目、「\(\displaystyle xy=a\) に言いかえて、負の側も数える」を使います。
ヒント2
- 2. \(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) は、両辺に \(\displaystyle x\) をかけると \(\displaystyle xy=18\) になります。かけて \(\displaystyle 18\) になる整数 \(\displaystyle x\) と \(\displaystyle y\) の組を探します。
ヒント3
- 3. もとになるのは、\(\displaystyle 18\) の約数です。約数は小学 5 年で習いましたね。\(\displaystyle 1\) から順に、\(\displaystyle 18\) をわり切れるか調べます。\(\displaystyle 1×18\)、\(\displaystyle 2×9\)、\(\displaystyle 3×6\) のように、かけて \(\displaystyle 18\) になる 2 つの数を組にして探すと、もれません。
ヒント4
- 4. \(\displaystyle x\) が正のとき:\(\displaystyle x\) に約数を小さい順に入れ、\(\displaystyle y=18÷x\) を表に書きます。たとえば \(\displaystyle x=1\) なら \(\displaystyle y=18\) です。
ヒント5
- 5. \(\displaystyle x\) が負のとき:\(\displaystyle xy=18\) は正の数です。負の数×負の数は正の数なので、\(\displaystyle x\) が負なら \(\displaystyle y\) も負です。\(\displaystyle x=−1\) なら \(\displaystyle y=−18\) です。同じように、約数に \(\displaystyle −\) をつけて表をうめます。
ヒント6
- 6. 2 つの表の点を合わせた数が、1 つ目の答えです。
ヒント7
- 7. グラフの形に気をつけましょう。授業の問 2 の \(\displaystyle y=−\frac{12}{x}\) は、右下と左上の曲線でした。今回は \(\displaystyle a=18\) が正なので、グラフは右上と左下の曲線です。\(\displaystyle x\) も \(\displaystyle y\) も正の点は、右上の曲線の上の点です。ヒント4 でうめた「\(\displaystyle x\) が正のとき」の表の点がそうです。
答えと解き方
12 個、6 個
解き方
– 18 の約数は、1、2、3、6、9、18 の 6 個です。
– \(\displaystyle x\) が正の点が 6 個、\(\displaystyle x\) が負の点(たとえば \(\displaystyle (−2, −9)\))が 6 個で、合わせて 12 個です。
– \(\displaystyle x\) も \(\displaystyle y\) も正の点は、右上の曲線の 6 個です。
宿題5\(\displaystyle x\) 軸・\(\displaystyle y\) 軸とも \(\displaystyle −7〜7\) の方眼で、1 目もり 1 cm です。\(\displaystyle y=ax\) のグラフと \(\displaystyle y=−\frac{8}{x}\) のグラフが、左上の点 \(\displaystyle A\) と右下の点 \(\displaystyle B\) で交わっています。\(\displaystyle A\) の \(\displaystyle x\) 座標は \(\displaystyle −2\) です。\(\displaystyle y\) 軸の上に点 \(\displaystyle C(0, 5)\) をとります。– (1) \(\displaystyle a\) の値を求めなさい。
式
\(\displaystyle a=\)___
– (2) 点 \(\displaystyle B\) の座標を求めなさい。
見当:(___,___)
\(\displaystyle y=−\frac{8}{x}\) に代入:______________
\(\displaystyle y=ax\) に代入:______________
\(\displaystyle B(\)___\(\displaystyle ,\)___\(\displaystyle )\)
– (3) 三角形 \(\displaystyle ABC\) の面積を求めなさい。
図に線や色をかきこんでもよいです。
どの線分を底辺にするか:______
式
___cm²
ヒント1
ヒント2
- 1. 点 \(\displaystyle A\) は、2 つのグラフの両方の上にあります。まず、式が全部分かっている \(\displaystyle y=−\frac{8}{x}\) に、\(\displaystyle x=−2\) を入れて \(\displaystyle A\) の \(\displaystyle y\) 座標を出します。\(\displaystyle −8÷(−2)\) は、負の数÷負の数なので正の数です。
ヒント3
- 2. 出した \(\displaystyle A\) の座標を、\(\displaystyle y=ax\) の \(\displaystyle x\) と \(\displaystyle y\) に入れると、\(\displaystyle a\) の方程式になります。動画の問 3 (1) の解説と同じ順です。
ヒント4
ヒント5
- 3. 動画の問 3 (2) と同じように、\(\displaystyle A\) の座標の符号を両方変えて、\(\displaystyle B\) の座標の見当をつけます。
ヒント6
- 4. 見当だけで答えにはしません。板書の「見当をつけたら、両方の式に代入して確かめる」のとおり、\(\displaystyle y=−\frac{8}{x}\) と、(1) で出した \(\displaystyle a\) を入れた \(\displaystyle y=ax\) の両方に代入して、成り立つか確かめます。
ヒント7
ヒント8
- 5. 動画の「説明 三角形の底辺の選び方」の板書にある【決まり】を、①②③の順に考えます。
ヒント9
- 6. ①:三角形 \(\displaystyle ABC\) の 3 つの辺は、どれも斜めです。軸の上にある辺は無いので、①は使えません。
ヒント10
- 7. ②:2 つのことがそろっているか見ます。辺 \(\displaystyle AB\) は \(\displaystyle y=ax\) のグラフの一部なので、原点 \(\displaystyle O\) を通ります。\(\displaystyle AB\) の向かいの頂点 \(\displaystyle C(0, 5)\) は、\(\displaystyle y\) 軸の上にあります。2 つがそろったので、②が使えます。原点から \(\displaystyle C\) までの \(\displaystyle y\) 軸の上の線分 \(\displaystyle OC\) で、三角形 \(\displaystyle ABC\) を三角形 \(\displaystyle OCA\) と三角形 \(\displaystyle OCB\) に分けます。
ヒント11
- 8. 授業の問 3 (3) では、底辺が \(\displaystyle x\) 軸の上の \(\displaystyle OC\) でした。今回は \(\displaystyle y\) 軸の上です。動画の「説明 三角形の底辺の選び方」の 2 枚目の図(\(\displaystyle y\) 軸の上の線分を太くして「この線分を底辺に」と書いた図)と同じ形です。底辺が縦向きなので、高さは横向きで、点から \(\displaystyle y\) 軸までの長さになります。これは、点の \(\displaystyle x\) 座標の符号をとった数です。
ヒント12
- 9. 底辺 \(\displaystyle OC\) は 5 cm です。三角形 \(\displaystyle OCA\) の高さは、\(\displaystyle A\) の \(\displaystyle x\) 座標 \(\displaystyle −2\) の符号をとった数です。三角形 \(\displaystyle OCB\) の高さは、\(\displaystyle B\) の \(\displaystyle x\) 座標の符号をとった数です。高さに負の数をそのまま使わないようにしましょう。
ヒント13
- 10. 底辺×高さ÷2 で 2 つの三角形の面積を出し、たします。
答えと解き方
– (1) \(\displaystyle a=−2\)
– (2) \(\displaystyle B(2, −4)\)
– (3) 10 cm²
解き方
– (1):\(\displaystyle A\) は双曲線の上にあるので、\(\displaystyle y=−\frac{8}{−2}=4\) です。\(\displaystyle A(−2, 4)\) です。\(\displaystyle 4=−2a\) から、\(\displaystyle a=−2\) です。
– (2):見当は \(\displaystyle (2, −4)\) です。\(\displaystyle y=−\frac{8}{2}=−4\)、\(\displaystyle y=−2×2=−4\) で、両方の式で確かめられます。
– (3):辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通るので、\(\displaystyle y\) 軸の上の \(\displaystyle OC\)(5 cm)を底辺にして、三角形 \(\displaystyle OCA\) と三角形 \(\displaystyle OCB\) に分けます。
– 高さは、\(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle x\) 座標の符号をとった数で、どちらも 2 cm です。
– \(\displaystyle 5×2÷2+5×2÷2=10 cm²\) です。
答えの図
宿題6\(\displaystyle x\) 軸・\(\displaystyle y\) 軸とも \(\displaystyle −7〜7\) の方眼で、1 目もり 1 cm です。\(\displaystyle y=ax\) のグラフと \(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) のグラフが、右上の点 \(\displaystyle A\) と左下の点 \(\displaystyle B\) で交わっています。\(\displaystyle A\) の \(\displaystyle x\) 座標は \(\displaystyle 3\) です。点 \(\displaystyle P(6, 3)\) をとります。– (1) \(\displaystyle a\) の値を求めなさい。
式
\(\displaystyle a=\)___
– (2) 点 \(\displaystyle B\) の座標を求めなさい。
\(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) に代入:______________
\(\displaystyle y=ax\) に代入:______________
\(\displaystyle B(\)___\(\displaystyle ,\)___\(\displaystyle )\)
– (3) 三角形 \(\displaystyle OAP\) の面積を求めなさい。
(3) 用の図に、長方形や線をかきこもう。
長方形の 4 つの角:______________
長方形の面積:________
引く直角三角形の面積①:________
引く直角三角形の面積②:________
引く直角三角形の面積③:________
計算:__________________
___cm²
– (4) 三角形 \(\displaystyle ABP\) の面積を求めなさい。
(4) 用の図に、長方形や線をかきこもう。
長方形の 4 つの角:______________
長方形の横\(\displaystyle =\)___、縦\(\displaystyle =\)___、面積\(\displaystyle =\)___
引く直角三角形① 横\(\displaystyle =\)___、縦\(\displaystyle =\)___、面積\(\displaystyle =\)___
引く直角三角形② 横\(\displaystyle =\)___、縦\(\displaystyle =\)___、面積\(\displaystyle =\)___
引く直角三角形③ 横\(\displaystyle =\)___、縦\(\displaystyle =\)___、面積\(\displaystyle =\)___
計算:__________________
___cm²
ヒント1
ヒント2
- 1. \(\displaystyle A\) は \(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) の上にあるので、\(\displaystyle x=3\) を入れて \(\displaystyle A\) の \(\displaystyle y\) 座標を出します。出した \(\displaystyle A\) の座標を \(\displaystyle y=ax\) に入れて、\(\displaystyle a\) の方程式を解きます。
ヒント3
ヒント4
- 2. 動画の問 3 (2) と同じです。\(\displaystyle A\) の座標の符号を両方変えて見当をつけ、\(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) と \(\displaystyle y=ax\) の両方に代入して確かめます。
ヒント5
ヒント6
- 3. 動画の「説明 三角形の底辺の選び方」の【決まり】を、①②③の順に考えます。三角形 \(\displaystyle OAP\) は、授業の問 3 (4) と同じ形です。
ヒント7
- 4. ①:辺 \(\displaystyle OA\)、\(\displaystyle OP\)、\(\displaystyle AP\) は、どれも斜めです。軸の上の辺はありません。
ヒント8
- 5. ②:原点を通る辺は \(\displaystyle OA\) と \(\displaystyle OP\) です。でも、\(\displaystyle OA\) の向かいの頂点 \(\displaystyle P\) も、\(\displaystyle OP\) の向かいの頂点 \(\displaystyle A\) も、軸の上にありません。だから②も使えません。
ヒント9
- 6. ③:長方形で囲みます。3 点がぴったり入る長方形は、左の辺が 3 点のいちばん小さい \(\displaystyle x\)、右の辺がいちばん大きい \(\displaystyle x\)、下の辺がいちばん小さい \(\displaystyle y\)、上の辺がいちばん大きい \(\displaystyle y\) の所にきます。\(\displaystyle O(0, 0)\)、\(\displaystyle A(3, 6)\)、\(\displaystyle P(6, 3)\) から、4 つの角の座標を出して、図にかきます。
ヒント10
- 7. 長方形の中で、三角形 \(\displaystyle OAP\) の周りに、直角三角形が 3 つできます。どれも、三角形 \(\displaystyle OAP\) の 2 つの頂点と、長方形の角 1 つでできています。
ヒント11
- 8. 直角三角形の横と縦は、2 点の座標の差(大きいほうから小さいほうを引く)で出します。方眼の目もりを数えて確かめることもできます。
ヒント12
- 9. 長方形の面積から、3 つの直角三角形の面積を引きます。動画の問 3 (4) の解説(\(\displaystyle 18−3−4−3=8\))と同じ流れです。
ヒント13
ヒント14
- 10. 三角形 \(\displaystyle ABP\) も、どの辺も斜めなので、①は使えません。
ヒント15
- 11. ②:辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通ります。でも、向かいの頂点 \(\displaystyle P(6, 3)\) は軸の上にありません。辺 \(\displaystyle BP\) と \(\displaystyle AP\) は原点を通りません。だから②も使えず、③の「囲んで引く」を使います。
ヒント16
- 12. 3 点 \(\displaystyle A\)、\(\displaystyle B\)、\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標のうち、いちばん小さいのは \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle x\) 座標、いちばん大きいのは \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標です。\(\displaystyle y\) 座標のうち、いちばん小さいのは \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle y\) 座標、いちばん大きいのは \(\displaystyle A\) の \(\displaystyle y\) 座標です。ここから、長方形の 4 つの角の座標を出して、図にかきます。
ヒント17
- 13. 今回は負の座標があります。軸の上にない 2 点のあいだの長さは、座標の差です(板書の【注意】「長さの出し方」)。大きいほうから小さいほうを引きます。たとえば、\(\displaystyle 5\) と \(\displaystyle −2\) のあいだの長さは、\(\displaystyle 5−(−2)=5+2=7\) です。\(\displaystyle 5−2=3\) としてはいけません。方眼の目もりを数えて、合っているか確かめましょう。
ヒント18
- 14. 周りの直角三角形は 3 つです。1 つ目は \(\displaystyle B\) と \(\displaystyle P\) と右下の角、2 つ目は \(\displaystyle P\) と \(\displaystyle A\) と右上の角、3 つ目は \(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) と左上の角でできています。それぞれの横と縦も、座標の差で出します。
ヒント19
- 15. 長方形の面積から、3 つの直角三角形の面積を引きます。
ヒント20
- 16. 確かめ方:\(\displaystyle O\) は \(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) のちょうど真ん中にあります。三角形 \(\displaystyle ABP\) は三角形 \(\displaystyle OAP\) と三角形 \(\displaystyle OBP\) を合わせた形で、この 2 つの面積は等しくなります。だから、(4) の答えは (3) の答えの 2 倍になるはずです。
答えと解き方
– (1) \(\displaystyle a=2\)
– (2) \(\displaystyle B(−3, −6)\)
– (3) 13.5 cm²
– (4) 27 cm²
解き方
– (1):\(\displaystyle A(3, 6)\) です。\(\displaystyle 6=3a\) から、\(\displaystyle a=2\) です。
– (2):\(\displaystyle y=\frac{18}{−3}=−6\)、\(\displaystyle y=2×(−3)=−6\) で、両方の式で確かめられます。
– (3):\(\displaystyle (0, 0)\)、\(\displaystyle (6, 0)\)、\(\displaystyle (6, 6)\)、\(\displaystyle (0, 6)\) の長方形で囲みます。面積は 36 cm² です。周りの直角三角形を引きます。
– \(\displaystyle O\)、\(\displaystyle (6, 0)\)、\(\displaystyle P\) の三角形:\(\displaystyle 6×3÷2=9 cm²\)
– \(\displaystyle P\)、\(\displaystyle (6, 6)\)、\(\displaystyle A\) の三角形:\(\displaystyle 3×3÷2=4.5 cm²\)
– \(\displaystyle A\)、\(\displaystyle (0, 6)\)、\(\displaystyle O\) の三角形:\(\displaystyle 3×6÷2=9 cm²\)
– \(\displaystyle 36−9−4.5−9=13.5 cm²\) です。
– (4):三角形 \(\displaystyle ABP\) も、どの辺も斜めです。辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通りますが、向かいの頂点 \(\displaystyle P(6, 3)\) が軸の上に無いので、軸の上の線分で 2 つの三角形に分けることはできません。そこで、3 点がぴったり入る長方形で囲みます。
– 長方形の 4 つの角は、\(\displaystyle (−3, −6)\)、\(\displaystyle (6, −6)\)、\(\displaystyle (6, 6)\)、\(\displaystyle (−3, 6)\) です。横は \(\displaystyle 6−(−3)=9\)、縦は \(\displaystyle 6−(−6)=12\) で、面積は \(\displaystyle 9×12=108 cm²\) です。
– 周りの直角三角形を 3 つ引きます。横・縦の長さは、座標の差で出します。
– \(\displaystyle B\)、\(\displaystyle (6, −6)\)、\(\displaystyle P\) の三角形:横 \(\displaystyle 6−(−3)=9\)、縦 \(\displaystyle 3−(−6)=9\) で、\(\displaystyle 9×9÷2=40.5 cm²\)
– \(\displaystyle P\)、\(\displaystyle (6, 6)\)、\(\displaystyle A\) の三角形:横 \(\displaystyle 6−3=3\)、縦 \(\displaystyle 6−3=3\) で、\(\displaystyle 3×3÷2=4.5 cm²\)
– \(\displaystyle A\)、\(\displaystyle (−3, 6)\)、\(\displaystyle B\) の三角形:横 \(\displaystyle 3−(−3)=6\)、縦 \(\displaystyle 6−(−6)=12\) で、\(\displaystyle 6×12÷2=36 cm²\)
– \(\displaystyle 108−40.5−4.5−36=27 cm²\) です。
– 答えがずれたときは、まず長方形の横と縦を見直しましょう。\(\displaystyle −3\) から \(\displaystyle 6\) までを \(\displaystyle 6−3=3\) としてしまうと、長方形も周りの三角形もまちがえます。差は \(\displaystyle 6−(−3)=9\) です。
– 別の見方:\(\displaystyle O\) は \(\displaystyle AB\) の真ん中にあるので、三角形 \(\displaystyle ABP\) は、(3) の三角形 \(\displaystyle OAP\) と三角形 \(\displaystyle OBP\) を合わせたもので、この 2 つの面積は等しくなります。\(\displaystyle 13.5×2=27 cm²\) となり、答えを確かめられます。
– ちなみに \(\displaystyle P\) も \(\displaystyle y=\frac{18}{x}\) のグラフ上の点です(\(\displaystyle 6×3=18\))。
答えの図
答えの図
宿題7\(\displaystyle y\) は \(\displaystyle x\) に反比例し、\(\displaystyle x\) の値が \(\displaystyle 3\) から \(\displaystyle 6\) まで増えると、\(\displaystyle y\) の値は \(\displaystyle 2\) 増えます。比例定数を求めなさい。\(\displaystyle x=3\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
\(\displaystyle x=6\) のときの \(\displaystyle y\)(\(\displaystyle a\) を使って)\(\displaystyle =\)____
方程式:____________
計算
確かめ:______________
答え ____
ヒント1
- 1. 授業の問 4 と同じ形の問いです。右上に残った 4 行の 4 行目、「分からない数は文字のまま方程式に」を使います。問 4 とちがうのは、\(\displaystyle y\) が「減る」ではなく「増える」ことです。
ヒント2
- 2. 比例定数が分からないので、\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) と置きます。\(\displaystyle x=3\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{3}\)、\(\displaystyle x=6\) のとき \(\displaystyle y=\frac{a}{6}\) です。
ヒント3
- 3. 問 4 の解説の【注意】に、「(あとの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle −\)(はじめの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle =\allowbreak 4\) は『増える』の式」とありました。今回は \(\displaystyle 2\) 増えるので、(あとの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle −\)(はじめの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle =\allowbreak 2\) です。あとの \(\displaystyle y\) は \(\displaystyle x=6\) のときの \(\displaystyle y\)、はじめの \(\displaystyle y\) は \(\displaystyle x=3\) のときの \(\displaystyle y\) です。式は \(\displaystyle \frac{a}{6}−\frac{a}{3}=2\) になります。
ヒント4
- 4. 分数を消すために、両辺に \(\displaystyle 6\) をかけます。\(\displaystyle \frac{a}{6}×6=a\)、\(\displaystyle \frac{a}{3}×6=2a\)、\(\displaystyle 2×6=12\) です。\(\displaystyle a−2a=12\) になります。
ヒント5
- 5. \(\displaystyle a−2a\) は \(\displaystyle −a\) です。\(\displaystyle −a=12\) のとき、両辺に \(\displaystyle −1\) をかけると \(\displaystyle a\) が出ます。
ヒント6
- 6. 比例定数が負の数になっても、まちがいではありません。出た \(\displaystyle a\) を \(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) に入れて、\(\displaystyle x=3\) と \(\displaystyle x=6\) のときの \(\displaystyle y\) を計算し、あとの \(\displaystyle y\) からはじめの \(\displaystyle y\) を引くと \(\displaystyle 2\) になるか確かめましょう。負の数では、たとえば \(\displaystyle −5\) から \(\displaystyle −3\) になるのも「\(\displaystyle 2\) 増える」です。
答えと解き方
\(\displaystyle −12\)
解き方
– \(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) とします。(あとの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle −\)(はじめの \(\displaystyle y\))\(\displaystyle =\allowbreak 2\) なので、\(\displaystyle \frac{a}{6}−\frac{a}{3}=2\) です。
– 両辺に \(\displaystyle 6\) をかけて、\(\displaystyle a−2a=12\)、\(\displaystyle −a=12\)、\(\displaystyle a=−12\) です。
– 確かめます。\(\displaystyle y=−\frac{12}{x}\) で、\(\displaystyle x=3\) のとき \(\displaystyle −4\)、\(\displaystyle x=6\) のとき \(\displaystyle −2\) です。\(\displaystyle 2\) 増えています。
– 比例定数が負なので、\(\displaystyle x>0\) の範囲で、\(\displaystyle x\) が増えると \(\displaystyle y\) も増えます。
宿題81 目もり 1 cm の方眼で考えます。\(\displaystyle y=\frac{a}{x}(a>0)\)のグラフ上の点 \(\displaystyle P\)(\(\displaystyle x\) 座標が正)から、\(\displaystyle x\) 軸と \(\displaystyle y\) 軸に垂直な直線をひき、\(\displaystyle x\) 軸と交わる点を \(\displaystyle Q\)、\(\displaystyle y\) 軸と交わる点を \(\displaystyle R\) とします。長方形 \(\displaystyle OQPR\) について答えなさい。– (1) \(\displaystyle P(2, 5)\) のとき、\(\displaystyle a\) の値と長方形 \(\displaystyle OQPR\) の面積を求めなさい。
式
\(\displaystyle a=\)___
面積 ___cm²
– (2) (1) と同じグラフで、\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標を \(\displaystyle 5\) にしたとき、長方形 \(\displaystyle OQPR\) の面積を求めなさい。
図に、\(\displaystyle x\) 座標が \(\displaystyle 5\) の点 \(\displaystyle P\) と、その長方形をかきこんでよいです。
\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle y\) 座標を求める式:__________
面積の式:__________
___cm²
– (3) \(\displaystyle P\) をグラフ上のどこにとっても長方形の面積が変わらない理由を、説明しなさい。
説明
– (4) 別の反比例 \(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) のグラフが左上と右下にあります。\(\displaystyle x\) 座標が正のグラフ上の点 \(\displaystyle P\) で同じように長方形 \(\displaystyle OQPR\) をつくると、面積が 8 cm² でした。\(\displaystyle a\) の値を求めなさい。
図に、書きこんでよいです。
\(\displaystyle a\) は( 正 ・ 負 )
理由:__________________
式
\(\displaystyle a=\)___
ヒント1
ヒント2
- 1. \(\displaystyle P(2, 5)\) はグラフ上の点なので、式に代入すると成り立ちます。動画の「説明 かけて \(\displaystyle a\) になる組を探す」で、\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) は \(\displaystyle xy=a\) と言いかえました。\(\displaystyle a\) は、\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標と \(\displaystyle y\) 座標をかけた数です。
ヒント3
- 2. 長方形 \(\displaystyle OQPR\) の横 \(\displaystyle OQ\) は、\(\displaystyle O\) から \(\displaystyle Q\) までの長さです。\(\displaystyle Q\) は \(\displaystyle P\) の真下の \(\displaystyle x\) 軸の上の点なので、横は \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標と同じになります。縦 \(\displaystyle OR\) は、\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle y\) 座標と同じです。
ヒント4
ヒント5
- 3. (1) で出した \(\displaystyle a\) を使って、\(\displaystyle y=\frac{a}{x}\) に \(\displaystyle x=5\) を入れ、\(\displaystyle P\) の \(\displaystyle y\) 座標を出します。
ヒント6
- 4. 横は \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標、縦は \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle y\) 座標です。横×縦で面積を出し、(1) の面積と比べてみましょう。
ヒント7
ヒント8
- 5. 次の順で書くと、説明になります。
・長方形の横は、\(\displaystyle P\) の何か。縦は、\(\displaystyle P\) の何か。
・だから、面積は何×何か。
・グラフ上の点では、\(\displaystyle x×y\) がいつも何になるか(\(\displaystyle xy=a\))。
・だから、面積はいつも何になるか。
ヒント9
- 6. 「たとえば (1) と (2) で同じだったから」だけでは、ほかの点でも同じになる理由になりません。\(\displaystyle xy=a\) を使いましょう。
ヒント10
ヒント11
- 7. グラフが左上と右下にあるのは、授業の問 2 の \(\displaystyle y=−\frac{12}{x}\) のグラフと同じ形です。右下の点は \(\displaystyle x\) が正で \(\displaystyle y\) が負なので、\(\displaystyle a=xy\) は、正の数×負の数で負の数です。
ヒント12
- 8. \(\displaystyle P\) は右下の曲線の上にあるので、\(\displaystyle y\) 座標は負です。長方形の縦は長さなので、負になりません。動画の「説明 三角形の底辺の選び方」の【注意】のとおり、軸から点までの長さは、座標の符号をとった数を使います。
ヒント13
- 9. 面積は、\(\displaystyle x\) 座標\(\displaystyle ×\)(\(\displaystyle y\) 座標の符号をとった数)\(\displaystyle =\allowbreak 8\) です。つまり、\(\displaystyle xy\) の符号をとった数が \(\displaystyle 8\) です。ヒント7 で見たとおり、右下の点では \(\displaystyle xy\) は正の数×負の数で負になるので、\(\displaystyle a=xy\) の値が決まります。
答えと解き方
– (1) \(\displaystyle a=10\)、面積 10 cm²
– (2) 10 cm²
– (3) 長方形の横は \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle x\) 座標、縦は \(\displaystyle P\) の \(\displaystyle y\) 座標で、面積は \(\displaystyle x×y\) である。グラフ上の点では \(\displaystyle xy=a\)(一定)なので、面積はいつも \(\displaystyle a\) になるから。
– (4) \(\displaystyle a=−8\)
解き方
– (1):\(\displaystyle a=2×5=10\) です。面積は、横 \(\displaystyle 2 cm×\)縦 \(\displaystyle 5 cm=10 cm²\) です。
– (2):\(\displaystyle y=\frac{10}{5}=2\) なので、\(\displaystyle P(5, 2)\) です。面積は \(\displaystyle 5×2=10 cm²\) です。
– (3):横は \(\displaystyle x\) 座標、縦は \(\displaystyle y\) 座標です。グラフ上の点は \(\displaystyle xy=a\) を成り立たせるので、面積はいつも \(\displaystyle a\) です。
– (4):グラフが左上と右下にあるので、\(\displaystyle a\) は負です。\(\displaystyle P\) は右下にあり、\(\displaystyle y\) 座標は負です。
– 長方形の縦は、\(\displaystyle y\) 座標の符号をとった数です。
– 面積が 8 なので、\(\displaystyle xy\) の符号をとった数が 8 です。\(\displaystyle a\) は負なので、\(\displaystyle a=−8\) です。
答えの図
宿題91 目もり 1 cm の方眼で考えます。\(\displaystyle y=ax\) のグラフと \(\displaystyle y=\frac{12}{x}\) のグラフが、右上の点 \(\displaystyle A\) と左下の点 \(\displaystyle B\) で交わっています。\(\displaystyle A\) の \(\displaystyle x\) 座標は \(\displaystyle 2\) です。– (1) \(\displaystyle a\) の値と、点 \(\displaystyle B\) の座標を求めなさい。
式
確かめ
\(\displaystyle a=\)___
\(\displaystyle B(\)___\(\displaystyle ,\)___\(\displaystyle )\)
– (2) \(\displaystyle y\) 軸の上に、\(\displaystyle y\) 座標が正の点 \(\displaystyle P\) をとります。三角形 \(\displaystyle ABP\) の面積が 12 cm² のとき、点 \(\displaystyle P\) の座標を求めなさい。
(2) 用の図に、\(\displaystyle P\) と三角形をかきこんでよいです。
\(\displaystyle P(0, p)\) と置く
底辺:________
高さ:________
方程式:____________
計算
\(\displaystyle P(\)___\(\displaystyle ,\)___\(\displaystyle )\)
– (3) \(\displaystyle x\) 軸の上に、\(\displaystyle x\) 座標が正の点 \(\displaystyle Q\) をとります。三角形 \(\displaystyle ABQ\) の面積が、(2) の三角形 \(\displaystyle ABP\) の面積と等しいとき、点 \(\displaystyle Q\) の座標を求めなさい。
(3) 用の図に、\(\displaystyle Q\) と三角形をかきこんでよいです。
\(\displaystyle Q(q, 0)\) と置く
底辺:________
高さ:________
方程式:____________
計算
\(\displaystyle Q(\)___\(\displaystyle ,\)___\(\displaystyle )\)
ヒント1
ヒント2
- 1. \(\displaystyle A\) は \(\displaystyle y=\frac{12}{x}\) の上にあるので、\(\displaystyle x=2\) を入れて \(\displaystyle A\) の \(\displaystyle y\) 座標を出します。それを \(\displaystyle y=ax\) に入れて \(\displaystyle a\) を求めます。
ヒント3
- 2. \(\displaystyle B\) は、動画の問 3 (2) と同じように、\(\displaystyle A\) の座標の符号を両方変えて見当をつけます。\(\displaystyle y=\frac{12}{x}\) と \(\displaystyle y=ax\) の両方に代入して確かめます。
ヒント4
ヒント5
- 3. \(\displaystyle P\) の座標は分かりません。右上に残った 4 行の 4 行目、「分からない数は文字のまま方程式に」を使います。\(\displaystyle P\) は \(\displaystyle y\) 軸の上にあるので、\(\displaystyle x\) 座標は \(\displaystyle 0\) です。\(\displaystyle y\) 座標を \(\displaystyle p\) と置いて、\(\displaystyle P(0, p)\) とします(\(\displaystyle p\) は正の数)。
ヒント6
- 4. 底辺は、動画の「説明 三角形の底辺の選び方」の②で決めます。辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通ります。向かいの頂点 \(\displaystyle P\) は \(\displaystyle y\) 軸の上にあります。2 つがそろったので、\(\displaystyle y\) 軸の上の線分 \(\displaystyle OP\) で、三角形 \(\displaystyle OPA\) と三角形 \(\displaystyle OPB\) に分けます。
ヒント7
- 5. 底辺 \(\displaystyle OP\) の長さは \(\displaystyle p\) cm です。底辺が \(\displaystyle y\) 軸の上(縦向き)なので、高さは横向きで、点から \(\displaystyle y\) 軸までの長さになります。これは、\(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle x\) 座標の符号をとった数です。宿題 5 (3) と同じ考え方です。
ヒント8
- 6. 2 つの三角形の面積を \(\displaystyle p\) を使って書き(底辺×高さ÷2)、たしたものが \(\displaystyle 12\) になる方程式を立てて、\(\displaystyle p\) を求めます。
ヒント9
- 7. 出た \(\displaystyle p\) を使って、\(\displaystyle P\) の座標を書きます。
ヒント10
ヒント11
- 8. \(\displaystyle Q\) は \(\displaystyle x\) 軸の上にあるので、\(\displaystyle y\) 座標は \(\displaystyle 0\) です。\(\displaystyle x\) 座標を \(\displaystyle q\) と置いて、\(\displaystyle Q(q, 0)\) とします(\(\displaystyle q\) は正の数)。
ヒント12
- 9. 辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通り、向かいの頂点 \(\displaystyle Q\) は \(\displaystyle x\) 軸の上にあるので、②が使えます。\(\displaystyle x\) 軸の上の線分 \(\displaystyle OQ\) で、三角形 \(\displaystyle OQA\) と三角形 \(\displaystyle OQB\) に分けます。授業の問 3 (3) と同じ向きです。
ヒント13
- 10. 底辺 \(\displaystyle OQ\) の長さは \(\displaystyle q\) cm です。底辺が \(\displaystyle x\) 軸の上なので、高さは、\(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle y\) 座標の符号をとった数です。\(\displaystyle B\) の \(\displaystyle y\) 座標は負なので、符号をとるのを忘れないようにしましょう。
ヒント14
- 11. 三角形 \(\displaystyle ABQ\) の面積は、(2) の三角形 \(\displaystyle ABP\) の面積と同じ 12 cm² です。2 つの三角形の面積を \(\displaystyle q\) を使って書き、たしたものが \(\displaystyle 12\) になる方程式を立てて、\(\displaystyle q\) を求めます。
答えと解き方
– (1) \(\displaystyle a=3\)、\(\displaystyle B(−2, −6)\)
– (2) \(\displaystyle P(0, 6)\)
– (3) \(\displaystyle Q(2, 0)\)
解き方
– (1):\(\displaystyle A(2, 6)\) なので、\(\displaystyle 6=2a\)、\(\displaystyle a=3\) です。\(\displaystyle B\) は \(\displaystyle (−2, −6)\) と見当をつけ、\(\displaystyle \frac{12}{−2}=−6\)、\(\displaystyle 3×(−2)=−6\) で確かめます。
– (2):\(\displaystyle P\) の座標が分からないので、文字で置きます。\(\displaystyle P(0, p)\)(\(\displaystyle p>0\))とします。
– 辺 \(\displaystyle AB\) は原点を通るので、\(\displaystyle y\) 軸の上の \(\displaystyle OP\) を底辺にして、三角形 \(\displaystyle OPA\) と三角形 \(\displaystyle OPB\) に分けます。
– 高さは、\(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle x\) 座標の符号をとった数で、どちらも 2 です。
– \(\displaystyle p×2÷2+p×2÷2=12\) から、\(\displaystyle 2p=12\)、\(\displaystyle p=6\) です。\(\displaystyle P(0, 6)\) です。
– (3):\(\displaystyle Q(q, 0)\)(\(\displaystyle q>0\))とします。
– \(\displaystyle x\) 軸の上の \(\displaystyle OQ\) を底辺にします。高さは、\(\displaystyle A\) と \(\displaystyle B\) の \(\displaystyle y\) 座標の符号をとった数で、どちらも 6 です。
– \(\displaystyle q×6÷2+q×6÷2=12\) から、\(\displaystyle 6q=12\)、\(\displaystyle q=2\) です。\(\displaystyle Q(2, 0)\) です。
– 分からない座標は、文字で置いて方程式にします。
答えの図
答えの図
しおりアカデミー|数学 中学1年 STEP 3